ลักษณะของทัศนคติ

ทัศนคติคือการรวมกัน ซับซ้อนของสิ่งต่าง ๆ ที่เรามักเรียกว่าบุคลิกภาพความเชื่อค่านิยมพฤติกรรมและแรงจูงใจ ทุกคนโดยไม่คำนึงถึงสถานะหรือสติปัญญามีทัศนคติ ทัศนคติมีอยู่ในใจของแต่ละคน ช่วยในการกำหนดตัวตนของเราแนะนำการกระทำของเราและมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราตัดสินคน แม้ว่าองค์ประกอบของความรู้สึกและความเชื่อของทัศนคตินั้นเป็นสิ่งที่อยู่ภายในตัวบุคคลเราสามารถเห็นทัศนคติของบุคคลตามพฤติกรรมของพวกเขา ทัศนคติช่วยให้เรากำหนดวิธีการที่เราเห็นสถานการณ์ในชีวิตเช่นเดียวกับการกำหนดวิธีการที่เราประพฤติ หนึ่งในลักษณะของทัศนคติคือการให้ความรู้ความเข้าใจภายในหรือความเชื่อและความคิดเกี่ยวกับผู้คนและวัตถุ. ทัศนคติ ชัดเจนเป็นสิ่งหนึ่งที่เราตระหนักถึงทัศนคติโดยปริยายหมดสติ แต่ก็ยังมีผลต่อพฤติกรรมของเรา.

1. ทัศนคติแบบสองขั้ว
2. ความสอดคล้องของทัศนคติ
3. ทัศนคติที่ไม่ชัดเจน

ทัศนคติแบบสองขั้ว

ทัศนคติใด ๆ ที่วางอยู่บน การดำรงอยู่ ของทัศนคติต่อเนื่อง ในความเป็นจริงเทคนิคการวัดหลัก (Thurstone และ semantic differential) ยอมรับสมมติฐานนี้.

อย่างไรก็ตามทัศนคติที่มีนัยสำคัญบางอย่าง (ทัศนคติทางการเมืองต่อการทำแท้งหรือต่อการใช้พลังงานนิวเคลียร์) ดูเหมือนจะไม่เป็นมิติเดียวมันมีปัญหาเมื่อพูดถึงการกำหนดแนวคิดและวัดพวกเขาและทำให้เสี่ยงต่อการเข้าใจอย่างถูกต้อง การเปลี่ยนแปลงและการทำงาน.

จากการยอมรับสมมติฐานของหนึ่งมิติข้อมูลชุดของผลกระทบจะได้รับ: สิ่งแรกในกรณีนี้คือตำแหน่งทางการเมืองทั้งสองนี้ขัดแย้งกันและไม่เห็นด้วย.

Kerlinger ตรวจสอบปัญหานี้และสรุปว่าทัศนคติทางการเมืองนี้ไม่ใช่มิติเดียว:

• เสรีนิยม พวกเขาไม่ได้ต่อต้านสมมุติฐานหัวโบราณพวกเขาไม่ได้ประเมินพวกเขาในทางลบ แต่ค่อนข้างเป็นกลาง (จุดกึ่งกลางของต่อเนื่อง) พรรคอนุรักษ์นิยมทำเช่นเดียวกันกับอุดมการณ์เสรีนิยม.
• คนที่มีแนวคิดเสรีนิยมหรืออนุรักษ์นิยมทำตามแบบของการอ้างอิงเชิงบวก (เสรีนิยม: อิสระความอดทนและความเท่าเทียม) อนุรักษ์นิยม: การบำรุงรักษาสถานะ puo, ศาสนา, ทรัพย์สินส่วนตัว) ผู้อ้างอิงเหล่านี้เป็น "เกณฑ์" (พวกเขารับใช้บุคคลเพื่อปรับทิศทางตนเองทางสังคมและกำหนดตำแหน่งทางสังคมต่อหน้าคนอื่น ๆ ) ตรงกันข้ามกับสิ่งที่คาดการณ์ได้จากข้อสันนิษฐานของการไม่คาดฝัน.

Kristiansen และ Zanna ศึกษาทัศนคติต่อการทำแท้งและการใช้พลังงานนิวเคลียร์พบผลลัพธ์ที่คล้ายกัน.

บทสรุปทั่วไปของ Kerlinger: ในทัศนคติเหล่านั้นในคนมีเกณฑ์เพียงหรือเกณฑ์บวกส่วนใหญ่ไม่สามารถรักษาความคิดของ unidimensionality และทัศนคติสองขั้วเจตคติ.

เหตุผลสองประการ:

1. บุคคลนั้นอาจไม่คุ้นเคยกับค่าเหล่านั้นซึ่งตรงข้ามกับค่าที่เขาดำรงไว้ดังนั้นจึงไม่เกี่ยวข้อง.
2. ในฐานะกลไกป้องกันความเชื่อและค่านิยมของตนเองบุคคลนั้นปฏิเสธความเกี่ยวข้องกับค่านิยมของฝ่ายตรงข้ามเพื่อปกป้องตัวเองได้ดีขึ้น.

ความสอดคล้องของทัศนคติ

ทัศนคติ มันสามารถแสดงใน 3 วิธีที่แตกต่างกัน (ความรู้ความเข้าใจอารมณ์และพฤติกรรม) เราจะต้องรอให้ทั้ง 3 รูปแบบทำงานในเวลาเดียวกัน ถ้าเป็นเช่นนั้นเราจะต้องสรุปว่ามีความสอดคล้องเจตคติ อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่กรณีเสมอไปเพราะทัศนคติหลายอย่างเกิดขึ้นจากประสบการณ์ทางอารมณ์หรือในการแลกเปลี่ยนพฤติกรรมของบุคคลที่มีวัตถุเจตคตินั่นคือทัศนคติที่ไม่ได้เกิดขึ้นจากความรู้ที่แม่นยำมีรายละเอียดและถ่วงน้ำหนักของวัตถุ คนที่พัฒนาทัศนคติที่มีความแข็งแกร่งและความมั่นคงไม่ได้ขึ้นอยู่กับความเชื่อของพวกเขาเกี่ยวกับวัตถุ แต่ขึ้นอยู่กับความรับผิดชอบทางอารมณ์ของวัตถุสำหรับพวกเขาหรือในความคุ้นเคยสูง. จะมีความไม่สอดคล้องกันทางปัญญาประเมิน.

ความสอดคล้องทางปัญญา - การประเมินผล มันเกิดขึ้นระหว่างการประเมินโดยรวมของวัตถุเจตคติและการประเมินผลลัพธ์ของความเชื่อทั้งหมด Fieshbein และ Ajzen ในทฤษฎีของการกระทำที่มีเหตุผลพบว่ามีความสัมพันธ์สูงระหว่างทั้งสองมาตรการ (วัดโดยตรงของการประเมินเจตคติของโลกและผลรวมของความน่าจะเป็นอัตนัยของผลิตภัณฑ์และความปรารถนาส่วนตัวของความเชื่อขาออก) อย่างไรก็ตามแม้ในกรณีที่เป็นที่นิยมมากที่สุดมีห้องสงวนไว้สำหรับความไม่สอดคล้องกัน (เฉพาะความสัมพันธ์ของ r = 1 จะพูดถึงความสอดคล้องที่สมบูรณ์แบบ) แหล่งที่มาของความไม่สอดคล้องกันประเภทนี้อาจเป็นสอง:

• การดำรงอยู่ของความเชื่อที่ไม่กลมกลืนกับการประเมินทั่วโลก (ทัศนคติมากกว่าแหล่งกำเนิดความรู้ความเข้าใจมีอารมณ์หรือพฤติกรรม).
• การไม่มีอยู่ของความเชื่อเกี่ยวกับวัตถุเจตคติซึ่งป้องกันไม่ให้ทัศนคติถูกกำหนดไว้อย่างดี แนวความคิดที่ไม่มีทัศนคติ: ผู้คนไม่พัฒนาทัศนคติต่อวัตถุที่พวกเขาไม่สนใจหรือไม่ติดต่อ.

ผลที่ตามมาของความมั่นคงความรู้ความเข้าใจประเมิน ของทัศนคติที่เกี่ยวข้องกับความไม่แน่นอน ทัศนคติที่ไม่สอดคล้องกันนั้นไม่ได้ทำให้ฟังก์ชั่นพื้นฐานของทัศนคติซึ่งเป็นการวางแนวของบุคคลในโลกสังคมของเขา การศึกษาสองชิ้นอธิบายว่าทำไมจึงเป็นเช่นนั้น ทั้งสองแสดงให้เห็นถึงความมั่นคงที่มากขึ้นของทัศนคติที่สอดคล้องกัน:

• Chaiken and Yates: ผู้ที่มีทัศนคติที่สอดคล้องกันจะจัดการข้อมูลที่ขัดแย้งกับทัศนคติของพวกเขาได้ดีขึ้น.
• Chaiken และ Baldwin: ความเชื่อของผู้คนที่มีความมั่นคงสูงสุดคงไว้ซึ่งความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันอย่างเข้มข้นยิ่งขึ้น.

ทัศนคติที่ไม่ชัดเจน

ความรู้ความเข้าใจสับสนเกิดขึ้นได้:

• ในองค์ประกอบความรู้ความเข้าใจของทัศนคติ: เมื่อความเชื่อเกี่ยวกับวัตถุของทัศนคติที่ไม่สอดคล้องกัน (สูบบุหรี่).
• ในองค์ประกอบทางอารมณ์ของทัศนคติ: การดำรงอยู่ของความรู้สึกผสมหรือผสมที่เกี่ยวข้องกับวัตถุเจตคติ (ทัศนคติที่มีต่อผู้นำทางการเมืองหลายคนเคารพนับถือในขณะที่กลัว).

โดยสรุปความสับสนนั้นเป็นกรณีพิเศษของความไม่สอดคล้องซึ่งเกิดขึ้นระหว่างความเชื่อ (ความรู้ความเข้าใจ) หรือระหว่างผลกระทบ (อารมณ์).

การมุ่งเน้นไปที่ความเชื่อและภายใต้สมมติฐานที่ว่าวัตถุเจตคติแบบแอคติวิตี้มีลักษณะเชิงบวกและเชิงลบ Kaplan เสนอขั้นตอนการวัดความสับสนแบบเจตคติในองค์ประกอบทางปัญญา: การประเมินลักษณะเชิงบวกและเชิงลบแยกกัน ความแตกต่างทางความหมายดั้งเดิมจะใช้ทั้งความต่อเนื่องในการวัด:

เพื่อนร่วมงานของฉันคือ

-3 -2 -1 0 0 +1 +2 +3

ไม่สามารถใช้งานได้ ------------------

Kaplan นำเสนอการวัดค่า unipolar 2 แบบ:

เพื่อนร่วมงานของฉันคือ

สามารถ ... 0 +1 +2 +3

ความสามารถ 0 -1 -2 -3

จะมี ความสับสน หาก:

• การประเมินลักษณะสองอย่างนั้นมีความแตกต่างกันมาก (บุคคลรู้สึกได้ทั้งแรงดึงดูดอันแรงกล้าและการปฏิเสธวัตถุทางเจตคติอย่างแรง).
• การประเมินผลมีค่าเท่ากันในแง่ของค่าสัมบูรณ์แม้ว่าจะไม่รุนแรงมาก (ในขณะเดียวกันก็ให้ความรู้สึกดึงดูด แต่ก็รู้สึกถูกปฏิเสธ).

ความสับสนทำให้ ทัศนคติมีแนวโน้มที่จะไม่มั่นคง และมีผลต่อความสัมพันธ์ที่พวกเขารักษาด้วยพฤติกรรม บริบทสามารถมีอิทธิพลในลักษณะที่โดดเด่นอย่างมากในทัศนคติเหล่านี้เพื่อให้มีลักษณะที่เป็นบวกในบางกรณีและมีผลลบต่อผู้อื่น.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ลักษณะของทัศนคติ, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดจิตวิทยาสังคมและองค์กรของเรา.