ความรุนแรงเป็นตัวแทนคืออะไร?

ความรุนแรงทางเพศเป็นหนึ่งในปัญหาที่ยังคงมีผลบังคับใช้ในสังคมปัจจุบัน. จนถึงปีนี้ผู้หญิงอย่างน้อยเจ็ดคนเสียชีวิตด้วยน้ำมือของคู่ครอง, คนแรกไม่กี่ชั่วโมงหลังจากเริ่ม 2017.

การทารุณกรรมและความรุนแรงในครอบครัวก่อความเสียหายแก่บุคคลที่ถูกรุกรานทั้งทางร่างกายและจิตใจไม่ว่าจะเป็นผู้หญิงหรือผู้ชาย แต่ความรุนแรงไม่เพียงส่งผลกระทบต่อสมาชิกของทั้งคู่.

เมื่อมีเด็กเข้ามาเกี่ยวข้องพวกเขาต้องทนทุกข์ทรมานจากการสังเกตการณ์การทำร้ายคนที่พวกเขารักและในหลาย ๆ กรณีจากความรุนแรงทั้งทางตรงและทางอ้อมกับพวกเขา บางส่วนของพวกเขาถูกทำร้ายร่างกายหรือจิตใจเพื่อวัตถุประสงค์ในการทำร้ายองค์ประกอบอื่น ๆ ของความสัมพันธ์. สิ่งที่เด็ก ๆ เหล่านี้ต้องทนทุกข์ทรมานเรียกว่าการใช้ความรุนแรงแทน.

'ตัวแทน' หมายถึงอะไร??

แนวคิดของผู้แทนหมายถึงการทดแทนหรือทดแทนบุคคลอื่นในการฝึกปฏิบัติงานหรือในประสบการณ์ของสถานการณ์ ตัวอย่างที่ง่ายต่อการเข้าใจสามารถเห็นได้ในการเรียนรู้แทนซึ่งได้เรียนรู้จากการสังเกตการกระทำของคนอื่นและผลที่ตามมา.

การทำความเข้าใจแนวความคิดนั้นเป็นที่เข้าใจกันว่าความรุนแรงจะเป็นตัวกำหนดสถานการณ์ที่ กำลังจะดำเนินการก้าวร้าวบางอย่างกับคนคนหนึ่งหรือแทนที่คนอื่นซึ่งจะเป็นเป้าหมายที่แท้จริง, หรือ collaterally.

ความรุนแรงที่เป็นตัวแทน: มันคืออะไรและทำไมมันถึงดำเนินการ

ความรุนแรงแบบ Vicarious เป็นประเภทของความรุนแรงในครอบครัวซึ่งรวมถึงพฤติกรรมทั้งหมดที่ดำเนินการในลักษณะที่มีสติเพื่อสร้างความเสียหายให้กับบุคคลอื่นทำหน้าที่รองลงมาจากเงินต้น ความรุนแรงดังกล่าวเป็นรูปแบบหนึ่งของการทารุณกรรมเด็กที่เกิดจากการมองเห็นและการเป็นพยานจากผู้เยาว์ของการก้าวร้าวในส่วนหนึ่งของญาติของเขาต่อผู้อื่นหรือความทุกข์จากการรุกรานโดยตรงเป็นวิธีที่จะทำให้เขาเป็นอันตราย.

ในหลายกรณีบุตรหรือธิดาถูกใช้อย่างมีเครื่องมือโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทำร้ายวัตถุประสงค์ที่แท้จริงของความรุนแรง, ทั้งคู่ บุคคลที่ออกกำลังกายในทางที่ผิดจะได้รับผลประโยชน์จากความอ่อนแอของผู้เยาว์สร้างความเสียหายและทำลายความสมบูรณ์ทางร่างกายหรือจิตใจของพวกเขาเพื่อที่จะทำร้ายคู่นอนของพวกเขาในทางจิตวิทยาตื่นขึ้นมาในความทุกข์ทรมานความเจ็บปวดและความผิด เหยื่อ.

ความรุนแรงหรือการคุกคามของมันยังใช้เป็นกลไกของการบีบบังคับและการควบคุมต่อเหยื่อผู้ใหญ่: ก่อนที่จะรู้ว่าผู้รุกรานสามารถคู่สมรสหรือผู้เยาว์ถูกบังคับให้ยอมจำนนและความปรารถนาของเหยื่อ อีกทั้งยังกลัวว่าจะถูกผู้เยาว์ถูกทำร้ายเหยื่อที่เป็นผู้ใหญ่มีทางเลือกน้อยกว่าในการรายงานขอความช่วยเหลือหรือทำสิ่งที่ทำให้พวกเขาตกอยู่ในความเสี่ยง.

ความรุนแรงในครอบครัวประเภทนี้สามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธีทั้งในระดับของการละเมิดทางจิตวิทยาการกีดกันความต้องการขั้นพื้นฐานการทำร้ายร่างกายและแม้แต่การล่วงละเมิดทางเพศ. ในบางกรณีความรุนแรงประเภทนี้อาจนำไปสู่การเสียชีวิตของเด็กได้, ไม่ว่าจะเป็นในรูปแบบของการฆาตกรรมหรือการไตร่ตรองไว้ล่วงหน้า.

โพรไฟล์ของผู้รุกราน

แม้ว่าทริกเกอร์ของการรุกรานอาจแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับกรณี, ในหลายกรณีที่อยู่เบื้องหลังการใช้ความรุนแรงแทนสามารถพบได้ถึงความรู้สึกที่ต่ำต้อยและการขาดคุณค่าของตนเอง, ซึ่งก่อให้เกิดความไม่พอใจกับผู้ที่ทำร้ายผู้อื่นโดยการใช้ความรุนแรงกับผู้อื่น เช่นเดียวกับรูปแบบอื่น ๆ ของความรุนแรงในครอบครัวพวกเขามักเป็นผู้ชายอายุระหว่างยี่สิบถึงห้าสิบปีแม้ว่าจะมีบางกรณีที่ผู้รุกรานเป็นผู้หญิง.

ส่วนใหญ่ผู้รุกรานมีแนวโน้มที่จะแสวงหาอำนาจและการใช้อำนาจโดยการยอมจำนนทั้งคู่และทารกรู้สึกถึงอำนาจเผด็จการและเพลิดเพลินกับการเชื่อฟังและควบคุมสถานการณ์ที่พวกเขาพยายามชดเชย ความไม่มั่นคงของคุณ. บางครั้งพฤติกรรมที่รุนแรงสามารถทำให้รุนแรงขึ้นหรือถูกกระตุ้นในระหว่างมึนเมา คุณเปลี่ยนแปลงความรู้สึกตัว.

ผลกระทบต่อผู้เยาว์

ความทรมานจากความรุนแรงประเภทนี้จะสร้างผลกระทบทางร่างกายและจิตใจให้กับผู้เยาว์ ที่จะทำเครื่องหมายในเชิงลึกส่วนใหญ่ของพื้นที่สำคัญทำให้เกิดความเสียหายร้ายแรงต่อการพัฒนาของพวกเขา.

ประการแรกหนึ่งในผลกระทบที่เกิดขึ้นทันทีนั้นสามารถสังเกตได้เมื่อการละเมิดเกิดขึ้นในระดับกายภาพ การที่เด็กถูกทรมานอาจส่งผลให้เกิดการบาดเจ็บรุนแรงที่อาจต้องเข้าโรงพยาบาลและอาจนำไปสู่ความพิการ (ขึ้นอยู่กับพื้นที่ที่ได้รับบาดเจ็บ) หรือแม้แต่ความตาย.

ในระดับจิตวิทยาความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองและความคิดในตนเองอาจได้รับความเสียหายอย่างรุนแรง ตามกฎทั่วไปมีการเสื่อมในความสนใจและความสามารถในการจดจ่อการลดลงของผลการเรียนและระดับสูงของการลดระดับเสียง มันเป็นเรื่องปกติที่ปรากฏตัวของความผิดปกติของความเครียดโพสต์บาดแผลที่มีรำลึกถึงความก้าวร้าวหลีกเลี่ยงสถานการณ์เตือนความทรงจำของการละเมิดและระดับสูงของการเปิดใช้งานทางสรีรวิทยา ไม่น่าแปลกใจที่ความวิตกกังวลหรือความผิดปกติทางอารมณ์เช่นภาวะซึมเศร้าก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน ความกลัวและความเจ็บปวดเป็นอาการที่พบบ่อยซึ่งสามารถเตือนสภาพแวดล้อมทางสังคมว่าเด็กกำลังทรมานกับการล่วงละเมิดบางประเภท ความพยายามฆ่าตัวตายในบางช่วงของวงจรชีวิตรวมถึงวัยเด็กก็ไม่แปลก.

ในระดับอารมณ์ การได้มาซึ่งทักษะทางสังคมการปรากฏตัวของความเห็นอกเห็นใจและปัญหาของการควบคุมตนเองนั้นยากมาก. ด้วยวิธีนี้การปรากฏตัวในอนาคตของโรคจิตที่แตกต่างกันหรือพฤติกรรมต่อต้านสังคมก้าวร้าวและโรคจิตก็เป็นที่โปรดปรานเช่นกัน.

ในระดับสังคมผู้เยาว์เหล่านี้มีแนวโน้มที่จะพัฒนาทัศนคติของความไม่ไว้วางใจที่ยิ่งใหญ่ในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลส่งผลให้เกิดความผูกพันทางอารมณ์ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นกับบุคคลที่สาม ทั้งหมดนี้เป็นผลมาจากการละเมิดและการละเมิดที่พวกเขาได้รับโดยเฉพาะอย่างยิ่งกำเริบโดยความจริงที่ว่าผู้รุกรานหรือผู้รุกรานเป็นตัวเลขที่สำคัญและใกล้ชิด ความจริงที่ว่ามีความผูกพันทางอารมณ์ทำให้มันซับซ้อนกว่าที่จะบอกเลิกหรือดำเนินการประเภทอื่น นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ว่าการกระทำความผิดที่มองเห็นหรือได้รับความเดือดร้อนนั้นได้แยกออกจากประสบการณ์ที่เหลือโดยการรักษาชีวิตทางสังคมที่ค่อนข้างปกตินอกบ้านไว้เป็นกลไกการชดเชย. ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับทัศนคติที่มีต่อการป้องกันมากเกินไปที่จะพัฒนากับบุคคลที่สำคัญที่สุด เพื่อป้องกันพวกเขาจากความทุกข์ทรมานเช่นเดียวกับพวกเขา.

ในที่สุดความรุนแรงของการเป็นตัวแทนที่พวกเขาได้รับอาจทำให้เด็กที่ได้รับผลกระทบได้รับรูปแบบพฤติกรรมที่พวกเขาสามารถสังเกตเห็นได้ทำให้เกิดการฝึกงานที่เป็นตัวแทนของสถานการณ์ที่พวกเขาสามารถจำลองการทารุณได้ในที่สุด คุ้นเคยกับพวกเขาและพิจารณาความรุนแรงในครอบครัวและคู่รักเป็นพฤติกรรมปกติ.

การรักษา

การรักษาปรากฏการณ์นี้จะต้องได้รับการติดต่อจากมุมมองของสหสาขาวิชาชีพซึ่งสังคมบริการด้านสุขภาพการศึกษาการบริหารและตุลาการทำงานร่วมกัน เพื่อจุดประสงค์นี้มีการดำเนินการหลายอย่างในกรณีที่มีการล่วงละเมิดเด็กในครอบครัว.

กฎหมายที่ใช้บังคับจะต้องรับประกันว่าผู้เยาว์ที่ได้รับความเดือดร้อนหรือเป็นพยานในการใช้สิทธิ์ในการให้บริการช่วยเหลือ ที่ตอบสนองความต้องการที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์ความรุนแรงทั้งสองกรณีตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในครอบครัวและต้องการการป้องกันสถานการณ์ใหม่ที่อาจทำให้เกิดความเสียหายทางร่างกายหรือจิตใจ ในแง่นี้การตรวจจับและการรายงานกรณีการละเมิดเป็นพื้นฐานซึ่งเป็นเหตุผลที่โปรโตคอลการสังเกตที่แตกต่างกันได้รับการจัดตั้งขึ้นในสถาบันเช่นโรงพยาบาลและโรงเรียน.

ในระดับจิตวิทยาจำเป็นต้องทำงานจากมุมมองทางจิตวิทยากับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของความก้าวร้าวทั้งกับเด็กที่ได้รับผลกระทบและกับผู้ใหญ่โดยไม่คำนึงว่าพวกเขาเป็นพยานหรือถูกทำร้ายร่างกาย ความจำเป็นที่จะต้องให้คำอธิบายเกี่ยวกับสถานการณ์จะทำให้เกิดความยุ่งยากอย่างยิ่งที่พวกเขาจะต้องสามารถแสดงความจำเป็นที่จะต้องทำงานนอกเหนือไปจากความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ที่เกิดจากการกระทำทารุณ.

ทำงานร่วมกันในการประมวลผลของสถ, ส่งเสริมและส่งเสริมแนวคิดเกี่ยวกับตนเองที่เหมือนจริงหลีกเลี่ยงการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมและกำจัดการตำหนิตนเองโดยทั่วไป ของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจำนวนมากเป็นวัตถุประสงค์ในการรักษาโรคทั่วไปซึ่งจะต้องดำเนินการโดยการตรวจสอบความรู้สึกของบุคคลและยอมรับพวกเขาโดยไม่มีเงื่อนไข.

ด้วยความเคารพต่อผู้ทำร้ายหรือผู้ทำร้ายโดยไม่คำนึงถึงผลทางกฎหมายของการกระทำของพวกเขาและมาตรการป้องกันที่กำหนด (เช่นคำสั่งห้าม) การบำบัดฟื้นฟูสมรรถภาพหลายรูปแบบได้ถูกสร้างขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ผ่านเทคนิคการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเทคนิคการคิดและอารมณ์อื่น ๆ.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Deu del Olmo, M.I. (2016) เด็กและลูกสาวที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงทางเพศในเมืองเซวตา กรานาดา: มหาวิทยาลัยกรานาดา [Http://hdl.handle.net/10481/43005]
• Holt, S.; Buckley, H. & Whelan, S. (2008) ผลกระทบของการเปิดรับความรุนแรงในครอบครัวที่มีต่อเด็กและเยาวชน การทบทวนวรรณกรรม การทารุณกรรมเด็ก & การทอดทิ้ง, 32, 798-810.
• ช่วยเด็ก (2549) ให้ความสำคัญกับเด็กที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงทางเพศ วิเคราะห์ความสนใจต่อบุตรชายและบุตรสาวของสตรีที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงทางเพศในระบบเพื่อการคุ้มครองสตรี มาดริด: บันทึกเด็กสเปน.
• Sepúlveda, A. (2006) ความรุนแรงทางเพศเป็นสาเหตุของการทารุณกรรมเด็ก สมุดบันทึกการแพทย์นิติเวช, 12, (43-44), 149-164.
• .