จดหมายจากดิเอโกเด็กชายอายุ 11 ปีที่ฆ่าตัวตายหลังจากตกเป็นเหยื่อของการรังแก

การรังแกหรือการรังแกเป็นปรากฏการณ์ที่แพร่หลายในโรงเรียนภาษาสเปน, แม้ว่าครูและผู้ปกครองหลายคนไม่ทราบเกี่ยวกับความทุกข์ทรมานของเหยื่อจนกว่าจะสายเกินไป.

และมันก็คือการโจมตีด้วยวาจาและความก้าวร้าวทางจิตใจและทางกายที่ยืดเยื้ออยู่ตลอดเวลาและเป็นอันตรายต่อผู้ที่ทนทุกข์ทรมานอย่างรุนแรงไม่ได้แสดงออกอย่างเปิดเผยเสมอไปทำให้ความทุกข์นี้กลายเป็นสิ่งภายใน.

บทความที่แนะนำ: "การรังแกหรือการรังแก 5 ประเภท"

Diego Gonzálezเหยื่อของการข่มขู่ที่ตัดสินใจฆ่าตัวตาย

อาการป่วยไข้อยู่ร่วมกับบุคคลจากช่วงเวลาที่เขาลุกขึ้นจนกว่าเขาจะเข้านอนและกระตุ้นบางครั้งการตัดสินใจเป็นอันตรายถึงชีวิตของดิเอโก, เด็กชายอายุเพียง 11 ปีที่ไม่สามารถยืนอยู่บนหัวกระโหลกนี้มากขึ้นและตัดสินใจที่จะใช้ชีวิตของเขาเอง. ออกจากพ่อแม่ของเขาและคนที่รู้จักเขาไว้ตลอดไป.

ในจดหมายลาของเขา Diego Gonzálezพยายามให้พ่อแม่ของเขาเข้าใจสถานการณ์ของเขาและขอให้พวกเขา "สักวันหนึ่งเกลียดเขาน้อยลง" ในสิ่งที่เขาทำเพราะ "เขาทนไม่ได้ที่จะไปโรงเรียนและนี่เป็นวิธีเดียวที่จะไม่ไป " การกลั่นแกล้งรุนแรงต่อบางคนและดิเอโกตัวน้อยก็เป็นตัวอย่าง.

บางทีคุณอาจสนใจ: การกลั่นแกล้ง: วิเคราะห์การกลั่นแกล้งผ่านทฤษฎีการเลียนแบบ

ฉันทนความทุกข์ไม่ไหวแล้ว

คดีของดิเอโกทำให้สังคมสเปนตกใจ. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 14 ตุลาคม 2015 เมื่อเด็กเบื่อหน่ายกับการข่มขู่ตัดสินใจที่จะโยนตัวเองเป็นโมฆะจากชั้นห้าของบ้านครอบครัวของเขาในLeganés (มาดริด).

ตามแม่ของดิเอโก, การ์เมนกอนซาเลซ, ไปที่หนังสือพิมพ์ โลกทั้งใบ, เมื่อเขาตระหนักว่าลูกชายของเขาไม่ได้อยู่ในห้องเขาเริ่มกังวลและ "ดูบ้าคลั่งสำหรับทั้งบ้าน" จากนั้นเขาเห็นที่ด้านหลังของห้องครัวหน้าจอที่เปิดอยู่เขาเข้ามาและ ... เขาชื่นชมเงาของเขาในห้อง ดิเอโกโยนตัวเองเข้าไปในความว่างเปล่าเพราะเขาไม่สามารถอยู่ได้อีกต่อไปในสถานการณ์เช่นนี้เขาไม่สามารถทนได้อีกวัน.

ในหนังสือพิมพ์เองการ์เมนอธิบายว่าหน้าต่างบ้านของเธอซึ่งลูกชายของเธอโยนตัวเองเข้าไปในความว่างเปล่าเธอพบข้อความที่พูดว่า: "ดู Lucho" (ตุ๊กตา) ในนั้นพวกเขาพบสมุดบันทึกที่ดิเอโกบอกเหตุผลที่ทำให้เขาฆ่าตัวตาย.

จดหมายเศร้าจากการฆ่าตัวตาย

ในภาพต่อไปนี้ คุณสามารถอ่านจดหมายลาเศร้า โดย Diego González:

ในข้อความดิเอโกบอกชัดเจนว่าเขาทนไม่ได้กับความเจ็บปวดทางอารมณ์ที่การรังแกทำให้เขาและนั่นคือสาเหตุที่เขาตัดสินใจใช้ชีวิตของเขาเอง เขาขอให้พ่อแม่ของเขายกโทษให้เขาซักวันหนึ่งและ "เกลียดเขาน้อยลงไปหน่อย" และเขาหวังว่า "พวกเขาสามารถพบกันในสวรรค์".

ด้วยจดหมายฉบับนี้ผู้ปกครองถามว่าจะเปิดการโต้เถียงกรณีนี้อีกครั้งและ Community of Madrid กล่าวว่าจะเปิดการสอบสวนด้านการบริหารกับผู้ตรวจสอบโรงเรียนใหม่อีกครั้ง ศาลเปิดคดีอีกครั้งเพื่อชี้แจงข้อเท็จจริงที่ทำให้เด็กคนนี้ฆ่าตัวตาย.

กรณีเพิ่มเติมของการฆ่าตัวตายเนื่องจากการข่มขู่

กรณีของดิเอโกเตือนเราว่า จะต้องตรวจพบการกลั่นแกล้งโดยเร็วที่สุดเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบที่สำคัญ.

แต่ชายหนุ่มคนนี้ไม่ได้เป็นกรณีเดียวของการรังแกโรงเรียนที่จบลงด้วยโศกนาฏกรรม ในความเป็นจริงเมื่อวันที่ 15 สิงหาคม 2016 เด็กชายชาวอเมริกันเพียง 13 ปีได้ตัดสินใจเช่นเดียวกับ Diego และพี่สาวของเขาพบว่าร่างกายของเขาไร้ชีวิตบนหลังคา. Daniel Fitzpatrick ได้รับความเดือดร้อนจากการข่มขู่หลายครั้งในเกาะสตาเตน (นิวยอร์กสหรัฐอเมริกา).

หนึ่งในกรณีแรกของการฆ่าตัวตายโดยการข่มขู่ในสเปนคือ Jokin ซึ่งอายุ 14 ปีตัดสินใจยุติชีวิตของเขาหลังจากใช้เวลาหลายปีในการทรมานและการล่วงละเมิดที่โรงเรียนของเขาในเมืองฮอนดาร์ริเบีย.

ความเสียหายในระดับจิตวิทยาสำหรับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งสามารถมากับพวกเขาได้ตลอดชีวิต การศึกษาดำเนินการโดย King's College London (2014) ระบุว่า ผลกระทบทางจิตวิทยาเชิงลบที่ได้รับความเดือดร้อนจากผู้ที่ถูกกลั่นแกล้งสามารถอยู่ได้เป็นเวลา 40 ปีหลังจากนั้น จากการตกเป็นเหยื่อของการคุกคามและการกลั่นแกล้ง สิ่งที่แสดงให้เห็นถึงความร้ายแรงของผลทางจิตวิทยาและอารมณ์ที่เกิดขึ้นกับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของปรากฏการณ์นี้.

ผลทางจิตวิทยาบางประการของการรังแกคือ:

• ความตึงเครียด
• ความกังวล
• พายุดีเปรสชัน
• ความผิดปกติของร่างกาย
• ปัญหาการขัดเกลาทางสังคม
• การฆ่าตัวตาย

สาเหตุของการรังแก

มีสาเหตุหลายประการ (ส่วนตัวครอบครัวหรือโรงเรียน) ที่สามารถนำผู้คุกคามไปใช้ความรุนแรงประเภทนี้กับเพื่อนร่วมชั้น การสอบสวนดูเหมือนจะบ่งชี้ว่า อาจมีความเสี่ยงต่อการถูกรังแกในโรงเรียนขนาดใหญ่เนื่องจากความยากลำบากในการตรวจสอบ.

ปัจจัยส่วนบุคคลยังสามารถทำให้เกิดกรณีของการข่มขู่เพราะความนับถือตนเองต่ำของผู้คุกคามสามารถนำเขาไปสู่ความต้องการที่จะรู้สึกดีกว่าผู้ถูกคุกคาม ในที่สุดรูปแบบครอบครัวมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้คุกคามเนื่องจากผู้คุกคามที่อาศัยอยู่กับพ่อที่ก้าวร้าวมีแนวโน้มที่จะใช้ความรุนแรงประเภทนี้.

ความสำเร็จของโครงการ KiVa ในการกำจัดการรังแกศูนย์การศึกษา

เมื่อเราได้ยินเกี่ยวกับกรณีเหล่านี้ของการฆ่าตัวตายกลั่นแกล้งเรามักถามตัวเองว่า: "สิ่งที่ทำได้ดีเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดปรากฏการณ์เช่นนี้ในโรงเรียนหรือไม่? น่าเสียดายที่โรงเรียนบางแห่งไม่ใช้นโยบายการป้องกันการรังแกในโรงเรียนเดียวกัน อย่างไรก็ตามศูนย์ภาษาสเปนส่วนใหญ่ควรจดบันทึก โปรแกรม KiVA, วิธีการที่นำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จในฟินแลนด์.

ในประเทศนี้มีการใช้โปรแกรมใน 90% ของโรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานและ ความสำเร็จของมันเป็นเช่นนั้นได้กลายเป็นเครื่องมือสำคัญ เพื่อประเมินและกำจัดการกลั่นแกล้งในโรงเรียน.

หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรม KiVa โปรดเยี่ยมชมบทความของเรา: "The KiVa method ความคิดที่จะยุติการกลั่นแกล้ง"