การฝึกอบรมที่ดีที่สุดในการบำบัดเด็กและทารก

การฝึกอบรมที่ดีที่สุดในการบำบัดเด็กและทารก / จิตวิทยาการศึกษาและพัฒนาการ

เด็กและวัยรุ่นที่มีปัญหาด้านจิตใจและความสัมพันธ์เป็นหนึ่งในกลุ่มของประชากรที่สามารถได้รับประโยชน์สูงสุดจากบริการด้านจิตบำบัด อย่างไรก็ตามเพื่อให้เครื่องมือเหล่านี้พวกเขามีความจำเป็นในการฝึกอบรมกลุ่มนักจิตวิทยาที่สามารถจัดการกับปัญหาลักษณะของผู้เยาว์เกี่ยวกับรูปแบบของความทุกข์ทางจิตใจและปัญหาของการปรับตัวหรือการเรียนรู้.

ในบทความนี้เราจะดูว่าพวกเขาคืออะไร ลักษณะที่มีการฝึกอบรมที่ดีที่สุดในการบำบัดเด็กและทารก, และวิธีการเหล่านี้สะท้อนให้เห็นในวิธีการเรียนรู้ทฤษฎีและการปฏิบัติของสาขาอาชีพนี้.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "6 ขั้นตอนของวัยเด็ก (การพัฒนาทางร่างกายและจิตใจ)"

วิธีการเลือกการฝึกอบรมที่ดีที่สุดในการบำบัดเด็กและทารก

ปีแรกในชีวิตของเรามีหลายแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยามากที่สุด ในพวกเขาไม่เพียง แต่เริ่มสร้างรูปร่างบุคลิกภาพของเราจากการผสมผสานระหว่างปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและพันธุกรรม: นอกจากนี้รูปแบบพฤติกรรมและทัศนคติที่เรานำมาใช้ในช่วงชีวิตนี้มีแนวโน้มที่จะจัดโครงสร้างวิธีที่เราใช้ชีวิตเมื่อเรามี เข้าสู่วัยผู้ใหญ่.

ในทางกลับกัน, วัยเด็กและวัยเด็กเป็นช่วงเวลาของช่องโหว่พิเศษ. ในช่วงอายุเหล่านี้เราไม่ได้มีเนื้อหาเครื่องมือพฤติกรรมและความรู้ความเข้าใจในการเผชิญกับปัญหาที่เกิดขึ้นและผู้ปกครองและผู้ดูแลไม่สามารถรับประกันการป้องกันอย่างเต็มรูปแบบต่อความโชคร้ายทุกประเภท.

ความยากลำบากในการเรียนรู้ประสบการณ์จากประสบการณ์ที่เจ็บปวดปัญหาการขัดเกลาทางสังคม... นี่เป็นสถานการณ์ที่ผู้ใหญ่ของเราสามารถจัดการได้ค่อนข้างดีสำหรับตัวเราเอง แต่เด็กและวัยรุ่นไม่รู้วิธีการเข้าใกล้.

นั่นคือเหตุผลที่การบำบัดเด็กและเยาวชนเป็นเครื่องมือที่มีค่ามากในการส่งเสริมสุขภาพจิตและการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมในส่วนของประชากรที่ประกอบด้วยผู้เยาว์.

ตอนนี้ ... คุณลักษณะใดที่ควรได้รับการฝึกฝนในการบำบัดเด็กและเยาวชนตอบสนองความต้องการพื้นฐานของการแทรกแซงทางจิตวิทยาที่มีคุณภาพที่ใช้ในบริบททางวิชาชีพและการบำบัด? ดูด้านล่างกัน.

1. ช่วยให้เข้าใจขั้นตอนของวิวัฒนาการทางจิตวิทยา

แต่ละขั้นตอนของวัยเด็กและวัยรุ่นเกิดขึ้นในระหว่างการพัฒนาความสามารถทางจิตบางอย่างทั้งความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ เด็กและวัยรุ่นไม่ใช่ผู้รับง่ายที่ต้องใช้ทักษะทุกประเภท ทุกช่วงเวลาของการพัฒนาต้องมีการติดตามและเสริมสร้างความสามารถบางอย่าง, ไม่มากหรือน้อย.

นั่นคือเหตุผลที่เราต้องคำนึงถึงประเภทของการดำเนินการทางจิตที่สามารถคาดหวังในเด็กชายหรือเด็กหญิงอายุเจ็ดปีและการฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจชนิดใดควรเลื่อนออกไปเพื่อไม่ให้เปลืองทรัพยากรและไม่สร้างความหงุดหงิด.

  • บางทีคุณอาจสนใจ: "การบำบัดเด็ก: มันคืออะไรและมีประโยชน์อย่างไร"

2. ฝึกอบรมการวิเคราะห์ปัจจัยสิ่งแวดล้อม

หลายครั้งที่เรามักจะคิดว่าจิตวิทยาเป็นสิ่งที่บุคคลแต่ละคนใช้ในการตกแต่งภายในของเขาโดยที่องค์ประกอบบริบทสามารถเข้ามาแทรกแซง อย่างไรก็ตาม, สภาพแวดล้อมมีความสำคัญและเป็นอย่างมาก.

ตัวอย่างเช่นเด็กผู้หญิงที่เฉยเมยและยอมจำนนไม่จำเป็นต้องอธิบายเพียงแค่ชื่อของ "ความอาย"; บางทีพฤติกรรมของเขาเป็นผลมาจากการรังแกโรงเรียน.

3. ช่วยให้การศึกษาทฤษฎีและการปฏิบัติ

ลักษณะนี้เป็นพื้นฐานในการบำบัดทางจิตในวัยเด็กและในการเรียนรู้การแทรกแซงทางจิตวิทยาประเภทอื่น ในตอนท้ายของวัน, ทุกอย่างที่ศึกษาต้องใช้ในกรณีจริงกับวิชาจริง, และไม่มีกรณีใดที่จะปรับให้เข้ากับคำอธิบายและเกณฑ์การจำแนกประเภทที่ปรากฏในคู่มือได้อย่างสมบูรณ์แบบ.

4. สอนแง่มุมของความสัมพันธ์กับลูกค้าและผู้ป่วย

ในจิตบำบัดเด็กและเยาวชนมีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างลูกค้าและผู้ป่วย สิ่งนี้ทำให้จำเป็นต้องเข้าใจวิธีการสื่อสารความก้าวหน้าและผลตอบแทนจากสิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงการบำบัดตัวอย่างเช่น.

รูปแบบของความสัมพันธ์กับลูกค้าและผู้ป่วยมีลักษณะเฉพาะมากโดยเฉพาะถ้าเราคำนึงถึงสิ่งนั้น ในกรณีของผู้เยาว์จะต้องใช้มาตรการพิเศษ ในทางของเราในการจัดการข้อมูลที่ได้รับโดยไม่เปิดเผยให้เห็นถึงช่องโหว่.

5. เสนอการทบทวนขั้นตอนของการบำบัด

ความรู้ทั้งหมดที่ได้รับในโปรแกรมการฝึกอบรมประเภทนี้ควรถูกจัดระเบียบ จากโครงร่างพื้นฐานของขั้นตอนของการบำบัดทางจิตเด็กและเยาวชน. ด้วยวิธีนี้ไม่เพียง แต่จะง่ายต่อการศึกษาเนื้อหาเหล่านี้มากขึ้น แต่ยังช่วยให้คุณเข้าใจความหมายของแต่ละขั้นตอนได้อย่างเต็มที่.

การเรียนรู้การแปรงอย่างหลวม ๆ ของการบำบัดแบบนี้มีประโยชน์น้อย มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีวิสัยทัศน์ระดับโลกและมีโครงสร้าง.

ตัวอย่างของโปรแกรมการฝึกอบรม

ในสเปนโชคดีที่มันมีความเป็นไปได้ที่จะหาหลักสูตรเฉพาะทางในการบำบัดเด็กและเยาวชนที่น่าสนใจมาก ตัวอย่างของกรณีนี้คือ หลักสูตรเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับจิตวิทยาเด็กและเยาวชนของสถาบัน Mensalus, ในบาร์เซโลนา.

มันมีการพัฒนาแปดครั้งละสามชั่วโมงแต่ละหลักสูตรและโครงสร้างที่มีโครงสร้างขององค์ประกอบทางทฤษฎีและปฏิบัติทั้งหมดที่จำเป็นต่อการรู้ มันถูกระบุไว้โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ต้องการทราบจากมือของผู้เชี่ยวชาญในวิธีที่มันเข้ามาแทรกแซงในกรณีเหล่านี้ทั้งหมดในสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดำเนินการบำบัดทุกวัน.

  • สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรคุณสามารถเข้าถึงข้อมูลติดต่อของ Mensalus โดยคลิกที่นี่.