สาเหตุอาการของ Asperger อาการและการรักษา

คุณรู้จักเชลดอนคูเปอร์จากละครทีวีเรื่อง Big Bang Theory หรือไม่? ปัจจุบันผู้คนจำนวนมากรู้ว่าอาการ Asperger คืออะไร และปัญหาใดที่ทำให้เกิดปัญหานี้ต้องขอบคุณตัวละครตัวนี้ในซีรีย์.

ในวันถัดไปวันที่ 18 กุมภาพันธ์มีการเฉลิมฉลองวันสากลของโรค Asperger's ซึ่งเป็นความผิดปกติของการพัฒนาที่พบบ่อยของประชากร (แสดงใน 3-7 ของการเกิด 1,000 ครั้งทุกครั้ง) ซึ่งก่อให้เกิดความยากลำบากในด้านอารมณ์สังคมและพฤติกรรม.

โรค Asperger คืออะไร?

Asperger's syndrome เป็นความผิดปกติของพัฒนาการที่รวมอยู่ในประเภทของความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก แม้ว่ามันจะมีเหมือนกันกับออทิสติกรูปแบบอื่น ๆ ความยากลำบากในการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ พฤติกรรมทางสังคมและการทำซ้ำ Asperger ถือเป็นตัวแปรที่ไม่รุนแรงและมีลักษณะเฉพาะหลายประการ.

ไกลจากสิ่งที่สามารถเชื่อได้คนที่มี Asperger พวกเขามีระดับสติปัญญาปกติ. ในความเป็นจริงพวกเขาสามารถแสดงความสามารถที่น่าทึ่งเมื่อพูดถึงประเด็นเหล่านั้นซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแกนหลักของความสนใจที่ จำกัด : ธงรถไฟหมายเลข ฯลฯ.

อย่างไรก็ตามพวกเขายังมีปัญหาอย่างมากในด้านอื่น ๆ ปัญหาที่มักจะปรากฏในเราแต่ละคน แต่จะสามารถควบคุมได้มากขึ้นและระดับการคุกคามน้อยลง.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "กลุ่มอาการของ Asperger: 10 สัญญาณของความผิดปกตินี้"

อาการที่เกิดจากความผิดปกติ

ผู้ที่เป็นโรค Asperger มักรู้สึกว่ามีอารมณ์รุนแรงและไม่สามารถระบุความรู้สึกของตนเองได้ สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจาก ขาดความตระหนักในอารมณ์ของตน และความรู้สึกและการขาดทรัพยากรและกลยุทธ์ในการจัดการอย่างเหมาะสม: สถานการณ์ที่พวกเขาไม่สามารถควบคุมได้และนั่นทำให้พวกเขาเครียดจะทำให้พวกเขารู้สึกว่าถูกครอบงำได้ง่าย.

แต่พวกเขาไม่เพียง แต่มีปัญหาในการระบุและจัดการสถานะทางอารมณ์ของตัวเอง แต่ยังมีปัญหา พวกเขาพบว่ามันยากที่จะ "อ่าน" ผู้อื่นและเข้าใจว่าพวกเขารู้สึกอย่างไร หรือความตั้งใจของคุณคืออะไร ซึ่งหมายความว่าบางครั้งพวกเขาถูกอธิบายว่าไม่มีความรู้สึกหรือไร้ความกังวลหรือพวกเขาไม่รู้วิธีตีความแดกดันหรือความหมายสองเท่าอย่างเหมาะสมทำให้เกิดความเข้าใจผิดบ่อยครั้ง.

กลยุทธ์การชดเชยบางอย่างที่จัดทำโดยคนที่มีโรค Asperger เพื่อชดเชยการขาดทรัพยากรในการควบคุมตนเองทางอารมณ์และฟื้นฟูความรู้สึกของความปลอดภัยคือพฤติกรรมและการเคลื่อนไหวแบบตายตัว (แกว่งวิ่งกระโดด "กระพือ") หรือข้อ จำกัด ของ ความสนใจในสองหรือสามรูปแบบ.

กลยุทธ์ในการจัดการความวิตกกังวล

การทำความเข้าใจพฤติกรรมเหล่านี้เป็นกลยุทธ์ - แม้ว่าจะไม่เหมาะสม - เพื่อจัดการความวิตกกังวลหรือความรู้สึกไม่สบายที่พวกเขาพบในบางสถานการณ์มันเป็นที่เข้าใจได้ว่า การเปลี่ยนแปลงในกิจวัตรประจำวันหรือไม่แน่นอนมั่นคง บุคคลที่มี Asperger หากพวกเขาไม่ได้เสนอทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อจัดการกับมัน.

ตัวอย่างเช่นคนที่มี Asperger's และคนออทิสติกโดยทั่วไปสามารถช่วยคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้นได้ในแผนของพวกเขา หากมีการกำหนดตารางเวลาไว้ก่อนหน้านี้และเปลี่ยนแปลงทันทีทันใดพวกเขาอาจรู้สึกวิตกกังวลมาก.

ผลที่ตามมาเหล่านี้ไม่น่าแปลกใจถ้าเราคำนึงถึงความจริงที่ว่าคนอื่น ๆ นำพวกเขาออกจากงานประจำของพวกเขาหรือลักษณะปกติของความพ่ายแพ้แล้วสร้างความกังวลใจบางอย่างแม้ว่ามันมักจะจัดการได้ดีกว่าสำหรับคนที่มีความผิดปกติคลื่นความถี่ หมกหมุ่น.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จะช่วยเด็กที่มีอาการ Asperger's ได้อย่างไร"

Asperger ในวัยเด็กและผู้ใหญ่

การทำความเข้าใจลักษณะสำคัญของปัญหานั้นไม่เพียง แต่สำคัญต่อการตรวจสอบ แต่เนิ่นๆและสำหรับการพัฒนาและการดำเนินการตามมาตรการทางการศึกษาและการสนับสนุนสำหรับเด็ก นอกจากนี้ยังสนับสนุนการรับรู้ที่มากขึ้นการส่งเสริมทัศนคติที่เข้าใจมากขึ้นและให้ความเคารพต่อคนที่มี Asperger มากกว่าคนรอบข้าง.

เป็นเรื่องปกติที่จะมุ่งเน้นไปที่อาการของโรคในช่วงวัยเด็กและวัยรุ่นเนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นช่วงเวลาที่สัญญาณเตือนภัยแรกสามารถมองเห็นได้ อย่างไรก็ตามหากคุณไม่ได้ทำงานเป็นรายบุคคลและเป็นกลุ่ม, มันง่ายที่เมื่อพวกเขาถึงวัยผู้ใหญ่พวกเขายังคงมีปัญหา และยิ่งไปกว่านั้นสิ่งเหล่านี้ก็ยิ่งเลวร้ายลงด้วยการเพิ่มความต้องการทางสังคมและแรงงานของสิ่งแวดล้อม.

ยกตัวอย่างเช่นในระดับสังคมคนที่มีอาการของโรค Asperger มักจะประสบความสำเร็จเพียงเล็กน้อยในความสัมพันธ์ของพวกเขาเนื่องจากการต่อต้านของพวกเขาไปสู่ระดับที่ใกล้ชิดมากขึ้นในสิ่งเหล่านี้ ในที่ทำงานความสำคัญที่กำลังได้รับจากการทำงานเป็นทีมอาจเป็นอุปสรรคต่อพวกเขาเนื่องจากพวกเขา ความยากลำบากในการพิจารณาเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม และเพื่อทำความเข้าใจในมุมมองของสมาชิกคนอื่น ๆ.

สาเหตุ

ปัจจุบันสาเหตุของโรค Asperger's นั้นยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด อย่างไรก็ตาม, เชื่อกันว่าต้นกำเนิดของมันส่วนใหญ่เป็นพันธุกรรม, และดังนั้นจึงค่อนข้างอิสระจากประสบการณ์ที่ผ่านมาและวิธีการที่มันมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อม (แม้ว่าปัจจัยเหล่านี้อาจก่อให้เกิดหรือซ้ำเติมอาการ).

นอกจากนี้งานวิจัยบางชิ้นชี้ให้เห็นว่ารากของซินโดรมอาจเกี่ยวข้องกับที่มาของความผิดปกติเช่นภาวะซึมเศร้าหรือ bipolarity.

สมาคมและกลุ่มผู้ได้รับผลกระทบ

เช่นเดียวกับปัญหาอื่น ๆ Asperger มีสมาคมและกลุ่มผู้ได้รับผลกระทบมากมายทั่วโลก.

กลุ่มคนเหล่านี้ปฏิบัติภารกิจพื้นฐานของการมองเห็นความผิดปกติ แต่พวกเขายังเป็นพื้นที่ที่สมบูรณ์ซึ่งผู้คนใน Asperger และญาติของพวกเขาแบ่งปันความกังวลปัญหาและวิธีแก้ไขปัญหาที่พบในชีวิตประจำวันของพวกเขา การมีส่วนร่วมของเด็กหรือผู้ใหญ่กับ Asperger ในชุมชนเหล่านี้เป็นบวกด้วยเหตุผลหลายประการ.

ก่อนเพราะพวกเขาได้รับข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาของพวกเขาซึ่งเป็นที่โปรดปราน ทำความเข้าใจกับประสบการณ์และลดระดับความปวดร้าว. ประการที่สองเนื่องจากเป็นบริบทที่บุคคลที่มีปัญหาคล้ายกันคนที่มี Asperger สามารถรู้สึกเข้าใจและบูรณาการเป็นพิเศษ กล่าวอีกนัยหนึ่งพวกเขาหยุดเป็น "คนประหลาด".

และประการที่สามเพราะพวกเขาเป็นสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติที่บุคคลสามารถเรียนรู้ ทักษะและกลยุทธ์สำคัญในการจัดการอุปสรรค ทุกวัน: วิธีเริ่มการสนทนาวิธีแก้ไขข้อขัดแย้ง ฯลฯ การสอนทักษะมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสมาคมส่งเสริมการมีส่วนร่วมของบุคคลในการก่อสร้างหรือกิจกรรมสันทนาการที่เกี่ยวข้องกับความสนใจของพวกเขาเช่นนอกสถานที่หรือค่าย.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทักษะทางสังคม 14 หลักที่จะประสบความสำเร็จในชีวิต"