4 ความแตกต่างระหว่างดิสเล็กเซียและดิลเลีย

เราสามารถพูดได้ว่าภาษาเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดสำหรับเผ่าพันธุ์มนุษย์เพราะมันทำให้เราแตกต่างจากสัตว์อื่นและทำให้เรามีความสามารถในการให้เหตุผลการสะท้อนการนามธรรม ... ในระยะสั้นมันทำให้เรามีอำนาจในการสื่อสารอย่างเป็นระบบและชัดเจน ด้วยความเท่าเทียมของเรา.

ข้อได้เปรียบที่ยอดเยี่ยมอีกอย่างที่มนุษย์มีคือความเป็นไปได้ในการถ่ายทอดภาษานั้นเป็นลายลักษณ์อักษรดังนั้นจึงใช้เวลานานและอนุญาตให้คนรุ่นต่อไปในอนาคตเรียนรู้เกี่ยวกับข้อผิดพลาดและความสำเร็จของเรา แต่ไม่มีใครพูดว่านี่จะเป็นเรื่องง่าย: มีความผิดปกติในการเรียนรู้และการพูดบางอย่างที่สามารถประนีประนอมพัฒนาการของเด็กตามปกติในแง่ภาษา.

ในบทความนี้เราจะพูดคุยเกี่ยวกับความผิดปกติของการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุดในเด็ก - ดิสเล็กเซีย - และหนึ่งในความผิดปกติด้านการพูดที่รู้จักกันดีที่สุดคือดิลเลีย. อาการของ dyslexia และ dyslalia ในเด็กสามารถนำไปสู่ความสับสนหลายประการซึ่งเราจะพยายามทำให้ชัดเจนด้วยบทความนี้.

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง dyslexia และ dyslalia

ความแตกต่างที่สำคัญของความผิดปกติทั้งสองนี้ดิสเลเซียและดิลเลียตั้งอยู่ในคำจำกัดความสาเหตุของพวกเขาสาเหตุของความผิดพลาดที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดโดยผู้ที่ต้องทนทุกข์ทรมานและรักษา.

1. ความแตกต่างในคำนิยาม

ดิสเล็กเซียมีความชุกในประชากรในโรงเรียน 3-10% เป็นความผิดปกติของการเรียนรู้ที่มีปัญหาการอ่านที่มีต้นกำเนิดทางระบบประสาทและถือว่าเป็นเรื้อรัง (นั่นคือผู้ใหญ่ก็ต้องทนทุกข์ทรมานจากดิสเล็กเซีย).

ทักษะการอ่านของผู้ที่มีภาวะดิลดิเซียต่ำกว่าระดับที่คาดหวังสำหรับระดับสติปัญญาและระดับการเป็นผู้ใหญ่, และสามารถนำเสนอปัญหามากมายที่จะจดจำคำศัพท์ในระดับที่เป็นลายลักษณ์อักษร ความยากลำบากเหล่านี้สามารถนำพวกเขาให้หลีกเลี่ยงกิจกรรมที่น่าพอใจเช่นการอ่านหรือเพื่อหลีกเลี่ยงกิจกรรมอื่น ๆ เช่นการศึกษาซึ่งเกี่ยวข้องกับความยากลำบากทางวิชาการที่นำเสนอบ่อยครั้ง.

ลองนึกภาพสักครู่ถึงความยากลำบากในวัตถุประสงค์ที่บุคคลที่มีปัญหากับดิสเล็กเซียต้องผ่านผู้ที่กำลังศึกษาเพื่อทดสอบหรือการแข่งขัน มันช่างน่าหงุดหงิดใช่มั้ยนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมมันเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับคนที่มี dyslexia ที่ไม่ทราบว่าพวกเขาทุกข์ทรมานจากความรู้สึกสิ้นหวังเศร้ากับความรู้สึกไร้ค่าคิดว่าพวกเขาไม่ดีต่อสิ่งที่พวกเขากำลังทำอยู่.

ซึ่งแตกต่างจาก dyslexia dyslalia เป็น phonological พูดผิดปกติและไม่เรื้อรัง ถือว่าเป็นความผิดปกติของการพูดที่พบมากที่สุดในเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี มันเป็นการเปลี่ยนแปลงในการออกเสียงที่ถูกต้องของหน่วยเสียงซึ่งประกอบด้วยความสามารถของผู้เยาว์ในการออกเสียงเสียงของคำอย่างถูกต้อง (หรือของกลุ่มคำบางคำ) ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นสำหรับระดับการเจริญเติบโตและสติปัญญา.

2. ความแตกต่างของข้อผิดพลาดทั่วไปของดิสเล็กเซียและดิลเลีย

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดที่คนที่มีดิสเล็กเซียนำเสนอในระหว่างการอ่านคือ: ละเว้นตัวอักษรและเสียง, ย้ายตำแหน่งของตัวอักษรในคำลังเลในระหว่างการอ่านหรือทำซ้ำสิ่งที่กำลังอ่าน ... นอกจากนี้ยังมีจังหวะช้าลงในกิจกรรมการอ่านพวกเขามีปัญหาในการเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้อ่าน.

ข้อผิดพลาดทั่วไปของเด็กที่มี dyslalia คือ: การละเว้นของเสียงการแทนที่ของผู้อื่นอย่างไม่ถูกต้อง (เช่นพูดว่าหรือ gesa แทนที่จะเป็นตาราง) ในกรณีที่ร้ายแรงที่สุดอาจเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจเด็ก.

3. ความแตกต่างในสาเหตุของพวกเขา

สาเหตุของ dyslexia นั้นเกิดจากระบบประสาทในขณะที่สาเหตุของ dyslalia นั้นมีความหลากหลายมากกว่า, และพวกเขาเน้นสิ่งต่อไปนี้:

• อายุยังไม่ถึงอวัยวะเสียงพูด
• ข้อบกพร่องในการได้ยินที่ป้องกันการออกเสียงคำที่เหมาะสม
• การทำงานที่ผิดปกติของอวัยวะส่วนปลายของการพูดเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุด หน่วยเสียงที่ได้รับผลกระทบมากที่สุดคือ: r, s, z, l, k และ ch.
• การศึกษาไม่เพียงพอหรือสภาพแวดล้อมครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวยต่อเด็ก
• ข้อบกพร่องของอวัยวะที่แทรกแซงในการพูด (ริมฝีปาก, ทันตกรรม, เพดานปาก, ภาษา, ขากรรไกรล่างและจมูก).

4. ความแตกต่างในการรักษา

ความผิดปกติทั้งสองนี้ยังแตกต่างกันในเชิงคุณภาพในวิธีการรักษา. ใน dyslalia ที่ดีที่สุดคือการป้องกันและแทรกแซงก่อนด้วยนักบำบัดการพูดและการออกกำลังกายสนับสนุนในบ้านของเด็ก ในกรณีเหล่านี้สัทศาสตร์ของเด็กสามารถปรับปรุงได้ด้วยการบำบัดที่เพียงพอแม้ว่าจะแน่ใจได้ว่าสิ่งนี้จะขึ้นอยู่กับสาเหตุของ dyslalia โดยปกตินักบำบัดการพูดจะเน้นการทำแบบฝึกหัดกับเด็กเพื่อปรับปรุงกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับการผลิตหน่วยเสียง.

ในทางกลับกันการรักษาดิสมักจะเป็นโรคจิตและ logopedic นอกเหนือจากการใช้เทคนิคเพื่อปรับปรุงการรับรู้เสียงคุณควรคำนึงถึงสถานะทางอารมณ์ของเด็กหรือวัยรุ่นโดยมีจุดประสงค์ว่าโรคนี้ไม่ได้ป้องกันไม่ให้คุณพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองที่ดีต่อสุขภาพ.

สรุปความแตกต่างหลัก

• ดิสเล็กเซียเป็นโรคแห่งการเรียนรู้ dislalia เป็นโรคพูด.
• ดิสเล็กเซียถือว่าเป็นเรื้อรังแม้ว่าจะสามารถรักษาได้ด้วยการปรับปรุงและการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม dislalia ด้วยการรักษาที่ดีในเวลาไม่เรื้อรัง.
• สาเหตุของ dyslexia เป็นระบบประสาท ของ dislalia มีหลากหลายมากขึ้น (วิวัฒนาการหรือสรีรวิทยา audiogenic, functional, organic).
• ดิสเล็กเซียมีปัญหาทางด้านจิตใจและอารมณ์ที่เกี่ยวข้องมากกว่าดิลเลีย บางคนที่เป็นดิสเล็กเซียอาจมีปัญหาการเห็นคุณค่าในตนเองอย่างรุนแรงและอาจส่งผลกระทบตลอดชีวิต.
• การรักษา dyslexia มักจะเป็นโรคจิตในขณะที่ dyslalia มักจะ remits กับงาน logopedic.