ผลกระทบของความร้อนต่อประสิทธิภาพการรับรู้

การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดรายงานว่าความร้อนมีผลต่อประสิทธิภาพการเรียนรู้ของเรา. การสอบสวนพบว่าผู้ที่มีเครื่องปรับอากาศทำได้ดีกว่าการสอบเทียบกับนักเรียนที่ขาดเครื่องปรับอากาศ ด้วยวิธีนี้มันได้รับการยอมรับว่าผลกระทบของความร้อนส่งผลเสียต่อประสิทธิภาพการรับรู้.

โรงเรียนสาธารณสุขฮาร์วาร์ด TH Chan ตีพิมพ์บทความที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการ "ความร้อนสูงมีความเกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพในการรับรู้ที่ลดลงของคนหนุ่มสาวในอาคารที่ไม่มีเครื่องปรับอากาศ ". เขาพบว่า ผู้ที่อาศัยอยู่ในห้องนอนที่ไม่มีเครื่องปรับอากาศในช่วงคลื่นความร้อนส่งผลให้ชุดการทดสอบทางความรู้แย่ลง เมื่อเทียบกับนักเรียนที่มีห้องนอนพร้อมเครื่องทำความเย็นประดิษฐ์.

โรงเรียนสาธารณสุขแห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดเอช. ที. ได้รวบรวมผู้เชี่ยวชาญจากหลาย ๆ ด้านเพื่อให้ความรู้แก่ผู้นำสุขภาพโลกรุ่นใหม่ ด้วยวิธีนี้, เป้าหมายสูงสุดคือการผลิตความคิดสร้างสรรค์ที่ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คนทั่วโลก.

หนึ่งในวัตถุประสงค์พื้นฐานที่สถาบันสนับสนุนคือการทำงานร่วมกันของนักวิจัยนักการศึกษาและผู้นำนักศึกษา เข้าร่วมกองกำลังเพื่อนำแนวคิดของห้องปฏิบัติการมาใช้ในชีวิตประจำวันของผู้คน.

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่า สถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2456 ในฐานะโรงเรียนของเจ้าหน้าที่สาธารณสุขแห่งฮาร์วาร์ด - เอ็มไอที. นับตั้งแต่นั้นมาก็เป็นที่รู้จักในฐานะโปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพที่เก่าแก่ที่สุดในอเมริกาด้านการสาธารณสุข.

งานวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของความร้อน

การศึกษาภาคสนามแสดงให้เห็นว่าผลกระทบของความร้อนมีผลกระทบทางลบต่อประสิทธิภาพการรับรู้ของบุคคลวัยหนุ่มสาวและสุขภาพดีอย่างไร. ด้วยวิธีนี้อุณหภูมิในร่มในคลื่นความร้อนทำให้ความสามารถในการพัฒนาทักษะทางปัญญาลดลงอย่างมีนัยสำคัญ.

การวิจัยให้ การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในความรู้ที่เรามีอยู่จนถึงปัจจุบันเกี่ยวกับความร้อนที่เป็นอันตรายจะมีผลต่อความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชนทั่วไปอย่างไร, โดยไม่คำนึงถึงช่วงอายุหรือสภาพร่างกาย.

แม่นยำจนถึงปัจจุบันผลกระทบของความร้อนในช่วงคลื่นที่มีอุณหภูมิสูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถูกพิจารณาในเด็กและในผู้สูงอายุ. ทุกวันนี้สิ่งที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังและฮาร์วาร์ดรายงานว่าแม้แต่คนหนุ่มสาวที่มีความสามารถทางปัญญาที่เหนือกว่าก็ยังได้รับผลกระทบจากคลื่นความร้อน.

José Guillermo Cedeñoนักวิจัยที่ Harvard Chan School และผู้เขียนหลักของการศึกษารายงานว่า "เพื่อกล่าวถึงจุดบอดนี้เราได้ศึกษานักเรียนที่มีสุขภาพดีที่อาศัยอยู่ในหอพักว่าเป็นการแทรกแซงตามธรรมชาติระหว่างคลื่นความร้อนในบอสตัน".

นอกจากนี้ยังสนับสนุนความสำคัญของการรู้ถึงความเสี่ยงในประชากรที่แตกต่างกันโดยคำนึงถึงว่า ในหลายเมืองคาดว่าจำนวนคลื่นความร้อนจะเพิ่มขึ้น เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ.

"งานวิจัยส่วนใหญ่เกี่ยวกับผลกระทบของความร้อนต่อสุขภาพได้รับการดำเนินการกับประชากรที่มีช่องโหว่เช่นผู้สูงอายุทำให้เกิดการรับรู้ว่าประชากรทั่วไปไม่มีความเสี่ยงจากคลื่นความร้อน".

-José Guillermo Cedeño-Laurent-

เหตุใดจึงศึกษาผลกระทบของความร้อนในระดับโลก?

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะศึกษาผลกระทบของความร้อนเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศมีอยู่ทั่วโลกและมีผลกระทบร้ายแรงต่อสุขภาพของประชาชน. แม่นยำมันเป็นสาเหตุหลักของการเสียชีวิตในผู้สูงอายุของปรากฏการณ์สภาพอากาศทั้งหมด.

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศแสดงให้เห็นถึงระดับอุณหภูมิโลกที่น่าทึ่งโดยเป็นปี 2559 ที่อบอุ่นที่สุดในช่วงสองศตวรรษที่ผ่านมา. แม้ว่าจะมีการบันทึกคลื่นความร้อนที่ดีและผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ แต่มีการพิจารณาช่วงอายุที่เฉพาะเจาะจงด้วยประชากรที่มีความเสี่ยงเป็นตัวชูโรง นอกจากนี้พวกเขามักจะศึกษาทางระบาดวิทยาซึ่งใช้บันทึกอุณหภูมิภายนอก.

การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องรู้ว่าความร้อนมีผลต่อเราอย่างไรและแก้ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นจากการสัมผัสซึ่งขึ้นอยู่กับตัวแปรที่แตกต่างกัน ดังนั้น, การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอาจส่งผลกระทบร้ายแรงต่อคุณภาพชีวิตของเรา, ดังนั้นการดำเนินการตามนโยบายสาธารณะเพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อมจึงเป็นพื้นฐานในการรักษาคุณภาพชีวิตของคนรุ่นต่อไป.

ทฤษฎีนิเวศวิทยาของ Bronfenbrenner ค้นพบทฤษฎีนิเวศวิทยาของ Bronfenbrenner ซึ่งเป็นหนึ่งในคำอธิบายที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดเกี่ยวกับอิทธิพลของสภาพแวดล้อมทางสังคมต่อการพัฒนามนุษย์ อ่านเพิ่มเติม "