วลีที่ดีที่สุด 30 ข้อของ Erik Erikson

วลีที่ดีที่สุด 30 ข้อของ Erik Erikson / วลีและภาพสะท้อน

Erik Erikson เป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาที่รู้จักมากที่สุดสำหรับการมีส่วนร่วมของเขากับวิทยาศาสตร์ของพฤติกรรม. ทฤษฎีของเขาที่เรียกว่า "ทฤษฎีจิตสังคม" ได้รับการพัฒนาจากการตีความขั้นตอนของทฤษฎีของซิกมันด์ฟรอยด์.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "ซิกมันด์ฟรอยด์: ชีวิตและผลงานของนักจิตวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียง"

ทฤษฎีของเขาประกอบด้วย 8 ขั้นตอนและความคิดของเขาเน้นความเข้าใจในตัวเองและเสนอว่าการพัฒนาบุคลิกภาพตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยชราเป็นอย่างไร Erikson มุ่งเน้นไปที่ผลกระทบของวัฒนธรรมและสังคมในการพัฒนาของเรา.

คำพูดที่ดีที่สุดจาก Erik Erikson

หากคุณต้องการทำให้ทฤษฎีของคุณลึกซึ้งยิ่งขึ้นคุณสามารถอ่านบทความของเรา "ทฤษฎีการพัฒนาด้านจิตสังคมของ Erikson" ในโพสต์นี้ แต่เราได้รวบรวมรายการที่มีวลีที่ดีที่สุดของคุณ คำพูดที่เป็นแบบอย่างความคิดของคุณและเป็นตัวแทนความคิดของคุณ อย่าพลาดพวกเขา!

1. เราเป็นสิ่งที่เราชอบ

ข้อความนี้คล้ายกับอีกข้อความหนึ่งที่รู้จักกันดี: "เราคือสิ่งที่เราคิด", พฤติกรรมของเราได้รับอิทธิพลจากความคิดของเรา.

2. ทารกควบคุมและให้การศึกษาครอบครัวของพวกเขามากที่สุดเท่าที่พวกเขาควบคุม

เมื่อมีสมาชิกใหม่ในบ้านนั่นเป็นเงื่อนไขของชีวิตของสมาชิกในครอบครัว.

3. คุณต้องเรียนรู้ที่จะยอมรับกฎแห่งชีวิตและเผชิญกับความจริงที่ว่ามันค่อยๆสลายตัวเรา

คุณต้องยอมรับสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น นี่คือตรงกันกับสุขภาพทางอารมณ์.

4. เด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงจะไม่กลัวชีวิตหากผู้อาวุโสของพวกเขามีความซื่อสัตย์เพียงพอที่จะไม่กลัวความตาย

สิ่งที่ผู้ปกครองสอนให้ลูกเป็นส่วนสำคัญของสุขภาพจิตของลูกในอนาคต.

5. ความขัดแย้งของมนุษย์แสดงให้เห็นว่า "จริง ๆ " คืออะไร

หากเราเอาชนะขั้นตอนและปัญหาที่เกิดขึ้นในแต่ละขั้นตอนเราจะเติบโตในฐานะผู้คน.

6. ในป่าทางสังคมของการดำรงอยู่ของมนุษย์ไม่มีความรู้สึกของการมีชีวิตอยู่โดยไม่รู้สึกถึงตัวตน

คำพูดนี้อ้างถึงหนึ่งในขั้นตอนของ: "ความสมบูรณ์ของฉันกับความสิ้นหวัง".

7. สงสัยเป็นน้องชายของความอัปยศ

ขั้นตอนที่สามของทฤษฎีของเขาได้รับในชื่อของ "ความคิดริเริ่ม vs ความผิด". เด็กเติบโตอย่างรวดเร็ว หากผู้ปกครองตอบโต้ในทางลบต่อความคิดริเริ่มของพวกเขาพวกเขาจะรู้สึกผิดเกี่ยวกับเรื่องนี้.

8. มีเด็กแต่ละคนในแต่ละขั้นตอนที่มีปาฏิหาริย์ใหม่ของการพัฒนาที่เข้มแข็งซึ่งถือว่าเป็นความหวังใหม่และความรับผิดชอบใหม่สำหรับทุกคน

ความหวังเป็นแรงบันดาลใจให้เราเติบโตต่อไป.

9. ชีวิตไม่มีความหมายหากปราศจากการพึ่งพาซึ่งกันและกัน เราต้องการซึ่งกันและกันและยิ่งเร็วกว่านี้เราก็จะค้นพบสิ่งที่ดีกว่าสำหรับเราทุกคน

มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม. เราพึ่งพาผู้อื่นในวิธีการพัฒนาอย่างเต็มที่ นั่นไม่ได้หมายความว่าเราไม่มีอิสระ.

10. เมื่อเราดูวงจรชีวิตของยุค 40 ของเราเราสังเกตผู้สูงอายุในการค้นหาภูมิปัญญา อย่างไรก็ตามที่ 80 เราดูคนอื่น ๆ กว่า 80 ปีเพื่อดูว่าใครมีภูมิปัญญาและผู้ที่ไม่ ผู้สูงอายุหลายคนไม่ฉลาดโดยเฉพาะ แต่คุณมีเหตุผลมากขึ้นเมื่ออายุมากขึ้น

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเหตุผลหนึ่งที่แตกต่าง ประสบการณ์ทำให้เราเห็นชีวิตในอีกทางหนึ่ง.

11. ผู้ใหญ่ทุกคนเนื่องจากเขาเป็นผู้ตามหรือผู้นำสมาชิกของมวลชนหรือชนชั้นสูงเคยเป็นเด็ก เมื่อมันมีขนาดเล็ก ความรู้สึกของความเป็นรูปแบบเล็ก ๆ ตั้งต้นในใจของคุณอย่างถูไม่ออก ชัยชนะของเขาจะได้รับการวัดเทียบกับความเล็กน้อยนี้ ความพ่ายแพ้ของเขาจะเป็นไปตาม

ใคร ๆ ก็สามารถเป็นผู้นำได้ แต่เมื่อมันเล็ก.

12. คุณต้องเรียนรู้ที่จะยอมรับกฎแห่งชีวิตและเผชิญกับความจริงที่ว่ามันค่อยๆสลายตัว

ชีวิตมีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด คุณต้องยอมรับมัน.

13. ความหวังเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้และมีคุณธรรมมากที่สุดต่อสภาพความเป็นอยู่

ความหวังคือสิ่งที่ทำให้เราก้าวไปข้างหน้า.

14. ยิ่งคุณรู้จักตัวเองมากเท่าไหร่คุณก็ยิ่งอดทนในสิ่งที่คุณเห็นจากคนอื่นมากเท่านั้น

ความรู้ด้วยตนเองเป็นหนึ่งในกุญแจสู่ความสมดุลทางอารมณ์.

15. สิ่งเดียวที่สามารถช่วยเราให้รอดพ้นจากการเป็นสปีชีส์คือดูว่าเราไม่ได้คิดถึงคนรุ่นต่อ ๆ ไปในแบบเดียวกับที่เราอยู่

มนุษย์ดำเนินพฤติกรรมที่อาจทำให้เกิดปัญหาร้ายแรงสำหรับคนรุ่นอนาคต.

16. ฉันเป็นคนที่รอดชีวิตจากฉัน

การพัฒนาเป็นแบบสะสม. จากข้อมูลของอีริคสันเราจะผ่านช่วงที่จะเติบโต.

17. เราต้องแกะประวัติของตัวเองออกมา

ขั้นตอนต่าง ๆ กำลังถูกเอาชนะเมื่อเราเอาชนะความขัดแย้งต่าง ๆ.

18. ไม่มีใครชอบถูกค้นพบแม้แต่คนที่สารภาพอย่างไม่หยุดยั้งในอาชีพของพวกเขา นักเขียนอัตชีวประวัติใด ๆ อย่างน้อยก็ระหว่างบรรทัดแบ่งปันทุกอย่างกับผู้อ่านที่มีศักยภาพของเขาและผู้ตัดสิน

เราทุกคนต้องการให้ภาพลักษณ์ที่ดีที่สุดของเราและเราเก็บสิ่งต่าง ๆ.

19. ผู้ปกครองไม่ควรมีเพียงวิธีการบางอย่างในการชี้นำผ่านการห้ามและการอนุญาต แต่ควรจะสามารถส่งต่อความเชื่อมั่นของเด็กอย่างลึกซึ้งต่อเด็กว่ามีความหมายในสิ่งที่พวกเขาทำ

การศึกษาควรทำให้เด็ก ๆ เป็นคนสำคัญในอนาคต.

20. เด็ก ๆ รักและต้องการได้รับความรักและชอบความปิติแห่งความสำเร็จหรือชัยชนะเหนือความเกลียดชังของความล้มเหลว เด็กไม่ควรสับสนกับอาการของเขา

โดยพื้นฐานแล้วเราทุกคนต้องการให้ผู้อื่นเห็นคุณค่าในเชิงบวก.

21. แนวคิดของการพัฒนาจิตสังคมหมายถึงการที่บุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมของพวกเขาโดยการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในบุคลิกภาพของพวกเขา

ทฤษฎีของ Erikson ตั้งอยู่บนแนวคิดที่ว่าสังคมและวัฒนธรรมเป็นตัวกำหนดบุคลิกลักษณะของเรา.

22. วิธีที่เราเข้าใจประวัติศาสตร์เป็นวิธีการสร้างประวัติศาสตร์

วิธีที่เราตีความข้อเท็จจริงและวิธีที่เราคิดกำหนดพฤติกรรมของเรา

23. ผู้ที่ละอายใจต้องการที่จะบังคับให้โลกไม่มองมันและไม่ตระหนักถึงการดำรงอยู่ของมัน เขาต้องการที่จะทำลายในสายตาของโลก

การนัดหมายที่อ้างถึงสเตจของเขา: "อิสระกับความอัปยศและความสงสัย". ความอัปยศขัดขวางเราและส่งผลต่อความมั่นใจในตนเอง.

24. การคิดเชิงวิพากษ์ต้องใช้ความกล้าหาญมากกว่าความฉลาด

ในการจัดการกับปัญหาต้องมีการคิดอย่างมีวิจารณญาณ มิฉะนั้นเราอาจอ่อนแอและหลีกเลี่ยงการเห็นสถานการณ์ที่ยากลำบาก.

25. เด็กกลายเป็นผู้ใหญ่ไม่ใช่เมื่อเขาตระหนักว่าเขามีสิทธิ์ที่จะถูก แต่เมื่อเขาตระหนักว่าเขามีสิทธิ์ที่จะผิด

การเติบโตที่แท้จริงเกิดขึ้นเมื่อเรายอมรับทั้งในชัยชนะและความพ่ายแพ้.

26. เมื่อคุณติดตามพัฒนาการของคุณพฤติกรรมของคุณจะได้รับผลกระทบ

ในขณะที่คุณเติบโตทางของคุณในการมองโลกเปลี่ยนแปลง.

27. วิธีจิตวิเคราะห์เป็นหลักเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์

Erikson เป็นนักจิตวิทยาจิตวิเคราะห์ที่ ให้ความสนใจกับกระบวนการทางสังคมและวัฒนธรรมในการพัฒนาของเรา.

28. ยิ่งคุณรู้จักตัวเองมากเท่าไหร่คุณก็ยิ่งอดทนในสิ่งที่คุณเห็น

เมื่อคุณโตขึ้นคุณให้ความสำคัญกับสิ่งสำคัญในชีวิต.

29. ผู้ชายมักแสดงความตระหนักในศักยภาพที่ต่ำที่สุดของพวกเขาด้วยการแสดงความเคารพต่อผู้นำที่สอนกฎที่ง่ายที่สุดและครอบคลุมที่สุดเพื่อให้บรรลุถึงความเป็นมนุษย์

หนึ่งมักจะวัดผลคุณธรรมของพวกเขา.

30. ชีวิตติดตามกระบวนการและไม่ได้เป็นตลอดไป การทำความเข้าใจมันกำลังพัฒนา

ชีวิตมีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด คุณต้องยอมรับมันให้ดี.