วลีที่ดีที่สุด 30 ข้อของ Erik Erikson
Erik Erikson เป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาที่รู้จักมากที่สุดสำหรับการมีส่วนร่วมของเขากับวิทยาศาสตร์ของพฤติกรรม. ทฤษฎีของเขาที่เรียกว่า "ทฤษฎีจิตสังคม" ได้รับการพัฒนาจากการตีความขั้นตอนของทฤษฎีของซิกมันด์ฟรอยด์.
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "ซิกมันด์ฟรอยด์: ชีวิตและผลงานของนักจิตวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียง"
ทฤษฎีของเขาประกอบด้วย 8 ขั้นตอนและความคิดของเขาเน้นความเข้าใจในตัวเองและเสนอว่าการพัฒนาบุคลิกภาพตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยชราเป็นอย่างไร Erikson มุ่งเน้นไปที่ผลกระทบของวัฒนธรรมและสังคมในการพัฒนาของเรา.
คำพูดที่ดีที่สุดจาก Erik Erikson
หากคุณต้องการทำให้ทฤษฎีของคุณลึกซึ้งยิ่งขึ้นคุณสามารถอ่านบทความของเรา "ทฤษฎีการพัฒนาด้านจิตสังคมของ Erikson" ในโพสต์นี้ แต่เราได้รวบรวมรายการที่มีวลีที่ดีที่สุดของคุณ คำพูดที่เป็นแบบอย่างความคิดของคุณและเป็นตัวแทนความคิดของคุณ อย่าพลาดพวกเขา!
1. เราเป็นสิ่งที่เราชอบ
ข้อความนี้คล้ายกับอีกข้อความหนึ่งที่รู้จักกันดี: "เราคือสิ่งที่เราคิด", พฤติกรรมของเราได้รับอิทธิพลจากความคิดของเรา.
2. ทารกควบคุมและให้การศึกษาครอบครัวของพวกเขามากที่สุดเท่าที่พวกเขาควบคุม
เมื่อมีสมาชิกใหม่ในบ้านนั่นเป็นเงื่อนไขของชีวิตของสมาชิกในครอบครัว.
3. คุณต้องเรียนรู้ที่จะยอมรับกฎแห่งชีวิตและเผชิญกับความจริงที่ว่ามันค่อยๆสลายตัวเรา
คุณต้องยอมรับสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น นี่คือตรงกันกับสุขภาพทางอารมณ์.
4. เด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงจะไม่กลัวชีวิตหากผู้อาวุโสของพวกเขามีความซื่อสัตย์เพียงพอที่จะไม่กลัวความตาย
สิ่งที่ผู้ปกครองสอนให้ลูกเป็นส่วนสำคัญของสุขภาพจิตของลูกในอนาคต.
5. ความขัดแย้งของมนุษย์แสดงให้เห็นว่า "จริง ๆ " คืออะไร
หากเราเอาชนะขั้นตอนและปัญหาที่เกิดขึ้นในแต่ละขั้นตอนเราจะเติบโตในฐานะผู้คน.
6. ในป่าทางสังคมของการดำรงอยู่ของมนุษย์ไม่มีความรู้สึกของการมีชีวิตอยู่โดยไม่รู้สึกถึงตัวตน
คำพูดนี้อ้างถึงหนึ่งในขั้นตอนของ: "ความสมบูรณ์ของฉันกับความสิ้นหวัง".
7. สงสัยเป็นน้องชายของความอัปยศ
ขั้นตอนที่สามของทฤษฎีของเขาได้รับในชื่อของ "ความคิดริเริ่ม vs ความผิด". เด็กเติบโตอย่างรวดเร็ว หากผู้ปกครองตอบโต้ในทางลบต่อความคิดริเริ่มของพวกเขาพวกเขาจะรู้สึกผิดเกี่ยวกับเรื่องนี้.
8. มีเด็กแต่ละคนในแต่ละขั้นตอนที่มีปาฏิหาริย์ใหม่ของการพัฒนาที่เข้มแข็งซึ่งถือว่าเป็นความหวังใหม่และความรับผิดชอบใหม่สำหรับทุกคน
ความหวังเป็นแรงบันดาลใจให้เราเติบโตต่อไป.
9. ชีวิตไม่มีความหมายหากปราศจากการพึ่งพาซึ่งกันและกัน เราต้องการซึ่งกันและกันและยิ่งเร็วกว่านี้เราก็จะค้นพบสิ่งที่ดีกว่าสำหรับเราทุกคน
มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม. เราพึ่งพาผู้อื่นในวิธีการพัฒนาอย่างเต็มที่ นั่นไม่ได้หมายความว่าเราไม่มีอิสระ.
10. เมื่อเราดูวงจรชีวิตของยุค 40 ของเราเราสังเกตผู้สูงอายุในการค้นหาภูมิปัญญา อย่างไรก็ตามที่ 80 เราดูคนอื่น ๆ กว่า 80 ปีเพื่อดูว่าใครมีภูมิปัญญาและผู้ที่ไม่ ผู้สูงอายุหลายคนไม่ฉลาดโดยเฉพาะ แต่คุณมีเหตุผลมากขึ้นเมื่ออายุมากขึ้น
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเหตุผลหนึ่งที่แตกต่าง ประสบการณ์ทำให้เราเห็นชีวิตในอีกทางหนึ่ง.
11. ผู้ใหญ่ทุกคนเนื่องจากเขาเป็นผู้ตามหรือผู้นำสมาชิกของมวลชนหรือชนชั้นสูงเคยเป็นเด็ก เมื่อมันมีขนาดเล็ก ความรู้สึกของความเป็นรูปแบบเล็ก ๆ ตั้งต้นในใจของคุณอย่างถูไม่ออก ชัยชนะของเขาจะได้รับการวัดเทียบกับความเล็กน้อยนี้ ความพ่ายแพ้ของเขาจะเป็นไปตาม
ใคร ๆ ก็สามารถเป็นผู้นำได้ แต่เมื่อมันเล็ก.
12. คุณต้องเรียนรู้ที่จะยอมรับกฎแห่งชีวิตและเผชิญกับความจริงที่ว่ามันค่อยๆสลายตัว
ชีวิตมีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด คุณต้องยอมรับมัน.
13. ความหวังเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้และมีคุณธรรมมากที่สุดต่อสภาพความเป็นอยู่
ความหวังคือสิ่งที่ทำให้เราก้าวไปข้างหน้า.
14. ยิ่งคุณรู้จักตัวเองมากเท่าไหร่คุณก็ยิ่งอดทนในสิ่งที่คุณเห็นจากคนอื่นมากเท่านั้น
ความรู้ด้วยตนเองเป็นหนึ่งในกุญแจสู่ความสมดุลทางอารมณ์.
15. สิ่งเดียวที่สามารถช่วยเราให้รอดพ้นจากการเป็นสปีชีส์คือดูว่าเราไม่ได้คิดถึงคนรุ่นต่อ ๆ ไปในแบบเดียวกับที่เราอยู่
มนุษย์ดำเนินพฤติกรรมที่อาจทำให้เกิดปัญหาร้ายแรงสำหรับคนรุ่นอนาคต.
16. ฉันเป็นคนที่รอดชีวิตจากฉัน
การพัฒนาเป็นแบบสะสม. จากข้อมูลของอีริคสันเราจะผ่านช่วงที่จะเติบโต.
17. เราต้องแกะประวัติของตัวเองออกมา
ขั้นตอนต่าง ๆ กำลังถูกเอาชนะเมื่อเราเอาชนะความขัดแย้งต่าง ๆ.
18. ไม่มีใครชอบถูกค้นพบแม้แต่คนที่สารภาพอย่างไม่หยุดยั้งในอาชีพของพวกเขา นักเขียนอัตชีวประวัติใด ๆ อย่างน้อยก็ระหว่างบรรทัดแบ่งปันทุกอย่างกับผู้อ่านที่มีศักยภาพของเขาและผู้ตัดสิน
เราทุกคนต้องการให้ภาพลักษณ์ที่ดีที่สุดของเราและเราเก็บสิ่งต่าง ๆ.
19. ผู้ปกครองไม่ควรมีเพียงวิธีการบางอย่างในการชี้นำผ่านการห้ามและการอนุญาต แต่ควรจะสามารถส่งต่อความเชื่อมั่นของเด็กอย่างลึกซึ้งต่อเด็กว่ามีความหมายในสิ่งที่พวกเขาทำ
การศึกษาควรทำให้เด็ก ๆ เป็นคนสำคัญในอนาคต.
20. เด็ก ๆ รักและต้องการได้รับความรักและชอบความปิติแห่งความสำเร็จหรือชัยชนะเหนือความเกลียดชังของความล้มเหลว เด็กไม่ควรสับสนกับอาการของเขา
โดยพื้นฐานแล้วเราทุกคนต้องการให้ผู้อื่นเห็นคุณค่าในเชิงบวก.
21. แนวคิดของการพัฒนาจิตสังคมหมายถึงการที่บุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมของพวกเขาโดยการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในบุคลิกภาพของพวกเขา
ทฤษฎีของ Erikson ตั้งอยู่บนแนวคิดที่ว่าสังคมและวัฒนธรรมเป็นตัวกำหนดบุคลิกลักษณะของเรา.
22. วิธีที่เราเข้าใจประวัติศาสตร์เป็นวิธีการสร้างประวัติศาสตร์
วิธีที่เราตีความข้อเท็จจริงและวิธีที่เราคิดกำหนดพฤติกรรมของเรา
23. ผู้ที่ละอายใจต้องการที่จะบังคับให้โลกไม่มองมันและไม่ตระหนักถึงการดำรงอยู่ของมัน เขาต้องการที่จะทำลายในสายตาของโลก
การนัดหมายที่อ้างถึงสเตจของเขา: "อิสระกับความอัปยศและความสงสัย". ความอัปยศขัดขวางเราและส่งผลต่อความมั่นใจในตนเอง.
24. การคิดเชิงวิพากษ์ต้องใช้ความกล้าหาญมากกว่าความฉลาด
ในการจัดการกับปัญหาต้องมีการคิดอย่างมีวิจารณญาณ มิฉะนั้นเราอาจอ่อนแอและหลีกเลี่ยงการเห็นสถานการณ์ที่ยากลำบาก.
25. เด็กกลายเป็นผู้ใหญ่ไม่ใช่เมื่อเขาตระหนักว่าเขามีสิทธิ์ที่จะถูก แต่เมื่อเขาตระหนักว่าเขามีสิทธิ์ที่จะผิด
การเติบโตที่แท้จริงเกิดขึ้นเมื่อเรายอมรับทั้งในชัยชนะและความพ่ายแพ้.
26. เมื่อคุณติดตามพัฒนาการของคุณพฤติกรรมของคุณจะได้รับผลกระทบ
ในขณะที่คุณเติบโตทางของคุณในการมองโลกเปลี่ยนแปลง.
27. วิธีจิตวิเคราะห์เป็นหลักเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์
Erikson เป็นนักจิตวิทยาจิตวิเคราะห์ที่ ให้ความสนใจกับกระบวนการทางสังคมและวัฒนธรรมในการพัฒนาของเรา.
28. ยิ่งคุณรู้จักตัวเองมากเท่าไหร่คุณก็ยิ่งอดทนในสิ่งที่คุณเห็น
เมื่อคุณโตขึ้นคุณให้ความสำคัญกับสิ่งสำคัญในชีวิต.
29. ผู้ชายมักแสดงความตระหนักในศักยภาพที่ต่ำที่สุดของพวกเขาด้วยการแสดงความเคารพต่อผู้นำที่สอนกฎที่ง่ายที่สุดและครอบคลุมที่สุดเพื่อให้บรรลุถึงความเป็นมนุษย์
หนึ่งมักจะวัดผลคุณธรรมของพวกเขา.
30. ชีวิตติดตามกระบวนการและไม่ได้เป็นตลอดไป การทำความเข้าใจมันกำลังพัฒนา
ชีวิตมีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด คุณต้องยอมรับมันให้ดี.