หวังว่าสักวันหนึ่งการศึกษาจะปลุกความรักเช่นเดียวกับฟุตบอล

หวังว่าสักวันหนึ่งการศึกษาจะปลุกความรักเช่นเดียวกับฟุตบอล หวังว่ามันจะมีความเกี่ยวข้องและจำเป็นอย่างยิ่งที่เด็กและคนหนุ่มสาวของเราจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ จากการศึกษาที่ค้นพบกระตุ้นอารมณ์เดียวกันกับเป้าหมายหรือตระกร้าในนาทีสุดท้าย.

ฉันหวังว่าเราจะสามารถบรรเทาครูได้ฉันหวังว่าเราจะสามารถทำให้อาชีพของพวกเขาเป็นงานที่ได้รับการพิจารณาและจ่ายค่าตอบแทน. ฉันหวังว่าเราจะเห็นศักยภาพที่แท้จริงของเด็ก ๆ, ฉันหวังว่ารัฐบาลจะมอบวิธีการที่ดีที่สุดให้กับครูเพื่อให้พวกเขาสามารถสอนในวิธีที่เป็นรายบุคคลมากที่สุดต้อนรับและเน้นจุดแข็งของนักเรียนแต่ละคน.

หวังว่าวัยรุ่นที่ถามและแสดงความหลงใหลในสิ่งที่หนังสือบอกจะปลุกให้เกิดภาพลวงตาเดียวกันในผู้ปกครองในสังคมในขณะที่วัยรุ่นที่สัญญาว่าจะเป็นลูกทองคำบรอนซ์หรือทั้งหมดในครั้งเดียว หวังว่าหนังสือพิมพ์ที่กล่าวถึงการค้นพบใหม่ที่ทำขึ้นจะครอบคลุมตามที่คาดหวังและรวบรวมได้เหมือนกับในอดีตหลังจากบุคคลสำคัญ.

ในขณะที่เราอ่านและคิดเกี่ยวกับ "ojalás" เหล่านี้มีเด็กหลายพันคนที่ไม่มีอะไรกินใครมองหาที่ดินเพื่อเริ่มศึกษาหนังสือที่สืบทอดมาซึ่งดูสมุดบันทึกของพวกเขาและไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น. เด็กหลายพันคนที่ผิดหวังกับคณิตศาสตร์การวิเคราะห์หลายพันครั้งที่พวกเขาไม่เข้าใจสงครามที่พวกเขาไม่รู้. สงครามอคติและความเชื่อที่พวกเขาหลีกเลี่ยงด้วยความกระตือรือร้นที่จะดำเนินต่อไปเพื่อความอยู่รอด.

มันได้รับการตรวจสอบแล้วว่า ระบบการศึกษาของโลกส่วนใหญ่ไม่เพียงพอเนื่องจากความไม่เพียงพอ, พวกเขา จำกัด การศึกษาไปที่โรงเรียนและไม่เริ่มต้นจากความรู้ของเด็ก ๆ เพื่อเสริมสร้าง แม้ว่าสื่อจะแตกต่างกันการศึกษาที่ไม่ดีมีอยู่ทั้งในประเทศยากจนและประเทศที่พัฒนาแล้ว.

ผล "หมอฟุตบอล"

มันค่อนข้างคุ้นเคยในบริบทการดูแลสุขภาพ: ในวันที่มีการแข่งขันฟุตบอลและเวลาของการแข่งขันที่สำคัญโรงพยาบาลของเราก็เร่งด่วน. ปรากฏการณ์ที่อยากรู้อยากเห็นว่ามันกระตุ้นให้เกิดการสะท้อนความสนใจของเรา.

ในสเปนมีการศึกษาเกี่ยวกับความจริงนี้และข้อสรุปที่ได้รับคือมีผู้ป่วยน้อยกว่า 35% ที่มาถึงภาวะฉุกเฉินอย่างน้อยร้อยละ 44 (44%) ถ้าเราพิจารณาการไหลบ่าเข้ามาของผู้ป่วยเล็กน้อยหรือน้อย ที่เกี่ยวข้อง ความแตกต่างนั้นสำคัญและเชิญชวนให้เราตั้งคำถามกับนิสัยของเรา.

นิสัยที่สะท้อนให้เห็นในคำถาม - จากการตอบสนองแบบบังคับ - ที่เราทำกับลูกของเราในทางปฏิบัติเนื่องจากพวกเขาสามารถที่จะพูดคำแรกของพวกเขา "คุณมาจากทีมอะไร" เราพูด. เราไม่ตั้งคำถามว่าโดยปกติแล้วฟุตบอลนั้นอาจไม่เป็นที่สนใจหรืออย่างน้อยก็ไม่สนใจในวิธีที่เป็นธรรมชาติ. เรา "บังคับ" พวกเขาให้ได้คำตอบตั้งเป้าหมาย.

การศึกษาเป็นพื้นฐานของสังคม

ความลับสู่ความสำเร็จของ การศึกษาของประเทศฟินแลนด์, การอ้างอิงที่ชัดเจนในฟิลด์คือ การกระทำของพวกเขามีลักษณะโดยการบรรลุการพิจารณาต่ออาจารย์ผู้สอน, ซึ่งได้รับเลือกและสิ่งใดที่ได้รับการเสนอหมายถึงการเป็นผู้สอนที่ยอดเยี่ยม.

ดังนั้น, การรับประกันว่าการศึกษาจะต้องเสนอเพื่อสอนเด็กแต่ละคนตามศักยภาพของพวกเขา, ตรวจสอบให้แน่ใจว่าแต่ละคนสามารถเอาชนะได้และไม่ทำตามวาระทั่วไปที่ไม่รองรับการดัดแปลงใด ๆ และใช่กับความผิดหวังมากมายเบื่อมากมายโน้ตหายนะและการสูญเสียที่ยากต่อการประเมินความยิ่งใหญ่ของสังคมสำหรับสายพันธุ์ หรือสำหรับดาวเคราะห์ดวงเดียวกัน.

ระบบการศึกษาที่ดีที่สุดคือระบบที่จัดการ นักเรียนไปไกลและปรับปรุงผลการเรียนการสอนรายบุคคลและปรับเปลี่ยนหลักสูตรที่ได้รับการส่งเสริม. นั่นคือเพื่อให้ข้อเสนอการศึกษาตามแนวคิด Vygotskian ของความสามารถและศักยภาพ.

นี่ไม่ได้หมายความว่าเราควรหยุดตื่นเต้นกับการเล่นกีฬา เราจะโง่ถ้าเราไม่เข้าใจว่านอกเหนือจากองค์ประกอบ ludic มันเป็นแหล่งของการเล่นและบริบทที่ถูกต้องสมบูรณ์แบบสำหรับการก่อตัวของค่า ทีมที่ดีจะไม่เป็นเช่นนั้นหากสมาชิกไม่เข้าใจความสำคัญของความร่วมมือหากในทางปฏิบัติพวกเขาไม่ได้ใช้หลักการของเกสตัลท์ว่าทั้งหมดนั้นมากกว่าผลรวมของส่วนต่าง ๆ.

มันเป็นปาฏิหาริย์ที่การศึกษามีชีวิตอยู่ต่อระบบการศึกษาของเรา

การศึกษาตามที่วางไว้ในแง่ของทรัพยากรและแนวคิดวันนี้คือการขาดดุลตลอดความยาวและความกว้างของโลกของเรา ไอน์สไตน์หนึ่งในอัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์กล่าวว่า มันเป็นปาฏิหาริย์ที่ความอยากรู้ของมนุษย์ยังคงมีอยู่ในการศึกษาอย่างเป็นทางการ.

เราจะยอมรับว่ามีบางอย่างผิดปกติและตอนนี้บางสิ่งไม่ได้เกิดขึ้น ทำไมถ้าไม่ใช่เด็กอายุ 4 ขวบถามมากกว่า 100 คำถามต่อวันและเด็กอายุ 10 ปีเริ่มกังวลเกี่ยวกับคำตอบการทดสอบ? มันง่ายที่จะตอบ ในสังคมที่เรากำลังตัดปีกเด็กของเรา. และนั่นไม่เพียงทำที่โรงเรียนเท่านั้น.

เพราะถ้าเด็กไม่สามารถเรียนรู้จากเส้นทางของคนทั่วไปที่ถูกดึงดูดให้เขาและสำหรับเด็กที่เหลือคืออายุของเขาเขาจะต้องได้รับการสอนตามวิธีที่เด็กจะเรียนรู้ตามวิธีที่พวกเขาชี้ไปที่ ความสามารถของคุณ เพราะท้ายที่สุดแล้วมันเกี่ยวกับการตระหนักว่า สิทธิที่แท้จริงไม่ควรเท่ากัน แต่แตกต่างและได้รับการปฏิบัติเช่นนี้โดยเริ่มจากการศึกษา. 

เด็กที่มีสุขภาพดีเกิดขึ้นเองมีเสียงดังกระสับกระส่ายอารมณ์และมีสีสันเด็กไม่ได้เกิดมาเพื่อนั่งดูโทรทัศน์หรือเล่นกับแท็บเล็ต เด็กไม่ต้องการที่จะเงียบตลอดเวลา อ่านเพิ่มเติม "