ความฉลาดของคุณคืออะไร? เลือกหนึ่งใน 8!

เป็นเวลาหลายปีที่มันได้รับการ demystifying ความคิดที่นิยมมากและ ทุกวันนี้สติปัญญาของมนุษย์นั้นไม่ถือว่ามีลักษณะเฉพาะอีกต่อไป แต่การดำรงอยู่ของสติปัญญาที่แตกต่างกันนั้นได้รับการยอมรับ. สิ่งนี้หมายความว่าตัวอย่างเช่นบุคคลอาจมีความฉลาดอย่างยิ่งในสาขาวิชา แต่อาจไม่สามารถใช้ความฉลาดนั้นในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ (หรือกลับกัน).

พื้นที่ของจิตวิทยาการศึกษาหรือวิวัฒนาการได้แสดงให้เราเห็นว่ามีความฉลาดหลายประการ. มันเป็นผู้แต่ง Howard Gardner ผู้ซึ่งในปี 1983 ได้นำเสนอแนวคิดของความฉลาดย่อยเป็นส่วนที่ประกอบกันเป็นความฉลาดส่วนบุคคลถลุงแนวคิดรวบยอดของคำว่า.

ไกลจากการเชื่อมโยงความฉลาดทางกับผลการศึกษาทางปัญญาล้วนๆการ์ดเนอร์ยอมรับว่า เชาวน์ปัญญานั้นมีรากฐานมาจากทักษะส่วนบุคคลซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนและเปลี่ยนแปลงได้. สิ่งที่กำหนดว่าสติปัญญาเหนือสิ่งอื่นใดคือปฏิสัมพันธ์ของการถ่ายทอดทางชีวภาพและสภาพแวดล้อม. เราทำข้อสรุปอะไรจากสิ่งนี้? ที่ หน่วยสืบราชการลับทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมผ่านความสามารถของเราในการแก้ปัญหาหรือสร้างปัญหาใหม่แช่ในวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจง.

ปัญญาประเภทต่าง ๆ

ความฉลาดสามารถแบ่งออกเป็นแปดประเภท:

1. ภาษาศาสตร์ - วาจา: โดดเด่นในคนที่แสดงออกอย่างเพียงพอทั้งการเขียนและการพูด.

2. ตรรกะ - คณิตศาสตร์: มันเกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาอย่างรวดเร็วผ่านการจัดการหลายตัวแปรและใช้วิธีการนิรนัยและอุปนัย.

3. อวกาศ: ความสามารถสูงในการวาดภาพการรับรู้และการแสดงรายละเอียด.

4. ดนตรี: ส่วนใหญ่ในคนที่รู้วิธีฟังดำเนินการและสร้างเพลง.

5. การลงโทษทางร่างกาย: ความสามารถที่ยอดเยี่ยมสำหรับการควบคุมร่างกายการแสดงออกและการประสานงาน.

6. Intrapersonal: คือสติปัญญาที่อยู่บนพื้นฐานความรู้และการจัดการอารมณ์และความคิดของคน ๆ หนึ่งเพื่อที่จะสรุป.

7. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล: อนุญาตให้อ่านและเข้าใจความปรารถนาแรงจูงใจและอารมณ์ของผู้อื่นโดยไม่จำเป็นต้องขึ้นอยู่กับภาษา.

8. นักธรรมชาติวิทยา: แม้ว่าจะไม่ได้รวมอยู่ในรายการประเภทสติปัญญาดั้งเดิม แต่ผู้เขียนได้เพิ่มในปี 2538 เป็นที่เข้าใจกันว่า "ความฉลาดทางธรรมชาติ" ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของการรับรู้ถึงความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์และองค์ประกอบอื่น ๆ ของโลกธรรมชาติ.

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะชี้แจงว่า, ในอดีตมีการใช้ความฉลาดเพียง 1 และ 2 เป็นฐานสำหรับการสอบค่าสัมประสิทธิ์ทางปัญญา. นอกจากนี้ปัญญาแต่ละประเภทยังกำหนดว่าพื้นที่ทางสังคมวัฒนธรรมและแรงงานของเราสามารถพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น.

ความสำคัญของระบบการศึกษา

เราทุกคนมีประเภทของความฉลาดต่าง ๆ ที่ระบุไว้ แต่ไม่อยู่ในระดับเดียวกันดังนั้นสิ่งหนึ่งที่โดดเด่นเหนือคนอื่นเสมอ แม้จะมีความก้าวหน้าในด้านทฤษฎีเหล่านี้แม้กระทั่งทุกวันนี้ ระบบการศึกษาในปัจจุบันมักเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มีระดับสติปัญญาทางวาจาและคณิตศาสตร์ในระดับสูง, ลดความสามารถของส่วนที่เหลือ. สิ่งนี้ทำให้เกิดการอภิปรายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของระบบการศึกษาเนื่องจากทุกชั้นเรียนข่าวกรองควรมีความสำคัญเหมือนกัน. กุญแจสำคัญคือการสร้างระบบการศึกษาที่หลากหลายและเป็นส่วนตัวโดยให้ความสำคัญกับลักษณะเฉพาะเพื่อกระตุ้นจุดแข็งของนักเรียนแต่ละคน.

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะจำ (และได้รับคำแนะนำให้ค้นพบเมื่อจำเป็น) ในแบบที่เราเก่งกว่าเพื่อที่จะใช้ประโยชน์จากความสามารถของเราให้เต็มที่, ตั้งแต่นั้นจะกำหนดประเภทของการเรียนรู้ที่เราจะใช้และเส้นทางที่เราจะใช้ในชีวิตของเรา.

เอื้อเฟื้อภาพโดย Angela Waye