การเรียนรู้ด้วยเพลงสามารถเปลี่ยนโครงสร้างของสมองของคุณ

เรารู้จักกันมานานแล้วว่าดนตรีสามารถมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ อันที่จริงแล้ว, เรียนรู้กับเพลงกระตุ้นที่แตกต่างกัน ส่วนต่าง ๆ ของสมอง. ในแง่นี้การศึกษาที่แตกต่างกันแสดงให้เห็นว่าการเพลิดเพลินกับเพลงหรือท่วงทำนองบางอย่างจะช่วยเพิ่มความทรงจำของผู้ป่วยด้วยโรคสมองเสื่อมบางประเภทเช่นอัลไซเมอร์.

เพลงสามารถช่วยให้เราเก็บข้อมูลและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น, เนื่องจากเสียงสามารถช่วยรักษาความสนใจของเราทำให้เกิดอารมณ์และกระตุ้นภาพที่มองเห็นได้ ดังนั้นนักเรียนทุกวัยสามารถใช้ความช่วยเหลือประเภทนี้เพื่อปรับปรุงสมาธิและทำให้ความทรงจำของเรื่องที่พวกเขาพยายามดูดซึมแข็งแกร่งขึ้น.

ข้อดีอย่างหนึ่งของการใช้ดนตรีในการเรียนรู้คือคุณสามารถเลือกสไตล์ที่เฉพาะเจาะจงสำหรับแต่ละวัตถุประสงค์. ในความเป็นจริงผู้เชี่ยวชาญแนะนำว่ารูปแบบใดเหมาะสมที่สุดสำหรับการรับความรู้เฉพาะ.

เพลงอะไรที่ดีที่สุดในการเรียน?

เป็นเวลาที่ดีที่จะสร้างความแตกต่างที่สำคัญการเรียนไม่เหมือนกับการเรียนรู้ ในขณะที่วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการเรียนรู้ไม่ใช่การเรียนรู้ทั้งหมดมาจากการศึกษา อันที่จริงแล้ว, แม้ว่าเราจะรู้ว่าดนตรีสามารถมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ แต่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนกล่าวว่าการศึกษาความเงียบเป็นสิ่งที่ดีที่สุด.

อย่างไรก็ตามดนตรีอาจเป็นพันธมิตรที่ดีในการสร้างสภาพแวดล้อม ในแง่นี้ก็พบว่ามีท่วงทำนองบางอย่าง สามารถพัฒนาทักษะความรู้ความเข้าใจบางอย่างเช่นความฉลาดเชิงพื้นที่. มันได้รับการพิสูจน์แล้วว่าดนตรีสามารถช่วยสร้างสภาพจิตใจที่สมบูรณ์แบบสำหรับการศึกษา.

ตัวอย่างเช่น "ทำนองในแง่ดี" สามารถใช้เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้โดยเฉพาะเพลงที่มีเนื้อร้องที่ส่งเสริมการคิดเชิงบวก นอกจากนี้เรายังสามารถใช้มันเพื่อเพิ่มระดับพลังงานเพื่อมุ่งเน้นความสนใจหรือเพื่อพักผ่อนในช่วงพัก.

อีกสิ่งหนึ่งที่แตกต่างกันมากคือการใช้ดนตรีเป็นแหล่งข้อมูลในการกระตุ้นความจำและสร้างความทรงจำให้อยู่ในความทรงจำของเรา, เพื่อให้การเรียนรู้มีความรู้สึกและ / หรือมีปฏิสัมพันธ์มากขึ้น ในแง่นี้ท่วงทำนองหรือตัวอักษรบางประเภทสามารถเป็นพันธมิตรที่ดีสำหรับพ่อแม่และครู.

การกล่าวถึงเป็นพิเศษสมควรได้รับการใช้ดนตรีเมื่อมีการใช้เพื่อรักษาสมาธิในสถานการณ์ที่ไม่สามารถเงียบได้ หรือเป็นการยากที่จะแยกตัวคุณเองออกจากเสียงประเภทอื่นที่ทำให้สมาธิยาก ในความเป็นจริงหลายคนพบว่ามันยากที่จะรักษาความสนใจเมื่อมีเสียงภายนอก.

ในแง่นี้นักวิจัยจากสถาบันสารพัดช่าง Rensselaer ของมหาวิทยาลัยในทรอยนิวยอร์กค้นพบเมื่อเร็ว ๆ นี้ว่าการเพิ่มองค์ประกอบธรรมชาติสามารถเพิ่มอารมณ์และโฟกัส.

ดังนั้น, เสียงของธรรมชาติสามารถปกปิดทั้งคำพูดที่เข้าใจได้และเสียงสีขาว, ในขณะที่การปรับปรุงการทำงานของความรู้ความเข้าใจเพิ่มประสิทธิภาพความสามารถในการมีสมาธิ ในขณะที่มันเป็นความจริงที่การศึกษานี้มุ่งเน้นไปที่การเพิ่มผลผลิตของคนงานในวิธีที่เราสามารถสรุปผลของพวกเขาเพื่อลดปัญหาความเข้มข้นในระหว่างการศึกษาเนื่องจากเสียงรบกวนจากภายนอก.

การเรียนรู้ทักษะทางกายภาพด้วยดนตรีทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในสมอง

การกล่าวถึงเป็นพิเศษสมควรได้รับการเรียนรู้ทักษะหรือทักษะทางกายภาพเพิ่มเติม ในการศึกษาใหม่พัฒนาโดยทีมนักวิจัยที่ University of Edinburgh และเผยแพร่เมื่อเร็ว ๆ นี้ในวารสารการแพทย์ Brain & Cognition พบว่า การใช้ดนตรีเพื่อเรียนรู้หรือฝึกฝนทักษะทางกายภาพ (การเรียนรู้โดยนัยหรือการดำเนินการตามขั้นตอน) พัฒนาส่วนสำคัญของสมอง.

นักวิจัยพบว่าคนที่ฝึกฝนการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานด้วยดนตรีแสดงให้เห็นถึงการเชื่อมโยงทางโครงสร้างระหว่างภูมิภาคของสมองที่ประมวลผลเสียงและควบคุมการเคลื่อนไหว.

นี่เป็นข่าวดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่สูญเสียการควบคุมการเคลื่อนไหวในระดับหนึ่งเนื่องจากการศึกษาอาจมีผลกระทบเชิงบวกสำหรับการวิจัยในอนาคตในสาขานี้ การฟื้นฟูสมรรถภาพของคนเหล่านี้.

ในแง่นี้การศึกษาแสดงให้เห็นว่าดนตรีสร้างความแตกต่างที่สำคัญ ตามที่นักวิจัยเพลงส่งเสริมให้คนย้ายและในความเป็นจริงการศึกษาครั้งนี้มีหลักฐานการทดลองครั้งแรกว่าการเพิ่มสัญญาณดนตรีสำหรับการเรียนรู้งานมอเตอร์ใหม่สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างของสสารสีขาวใน สมอง.

สำหรับการศึกษานักวิจัยได้แบ่งอาสาสมัครมือขวาออกเป็นสองกลุ่มและเสนอให้พวกเขาเรียนรู้งานใหม่ที่เกี่ยวข้องกับลำดับการเคลื่อนไหวนิ้วด้วยมือที่ไม่ถนัด กลุ่มหนึ่งเรียนรู้งานด้วยสัญญาณดนตรีขณะที่อีกกลุ่มหนึ่งทำโดยไม่มีพวกเขา.

หลังจากสี่สัปดาห์อาสาสมัครทั้งสองกลุ่มแสดงลำดับการเรียนรู้ได้ดีเท่ากัน อย่างไรก็ตามหลังจากการวิเคราะห์ภาพ MRI ของอาสาสมัครการศึกษาพบว่า กลุ่มที่เรียนรู้ด้วยดนตรีมีการเชื่อมต่อโครงสร้างเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางด้านขวาของสมอง, ในขณะที่กลุ่มที่เรียนโดยไม่มีดนตรีไม่แสดงการเปลี่ยนแปลงใด ๆ นี่คือเหตุผลที่ทีมหวังว่าการวิจัยในอนาคตจะพิจารณาว่าดนตรีสามารถช่วยให้มีโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพมอเตอร์ชนิดพิเศษหรือไม่.

10 กลยุทธ์ในการปรับปรุงความจำและเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษา ณ จุดหนึ่งในชีวิตของเราเราทุกคนต้องการที่จะปรับปรุงหน่วยความจำ วันนี้เราจะเห็นกลยุทธ์ที่มีประโยชน์หลายอย่างเพื่อความสะดวกในการท่องจำ อ่านเพิ่มเติม "