กลุ่มอาการความจำเท็จประเภทและสาเหตุของปรากฏการณ์นี้

ซินโดรมหน่วยความจำที่ผิดพลาดนั้นมีลักษณะของการมีอยู่ของความทรงจำที่ผิด ๆ ซึ่งสามารถปรากฏได้ทั้งตามธรรมชาติและเหนี่ยวนำ มันเป็นกลุ่มอาการของโรคเพราะมันหมายถึงชุดขององค์ประกอบที่มีลักษณะของสถานการณ์บางอย่างในกรณีนี้การเพิกถอนข้อเท็จจริงที่มีอยู่เป็นที่ยอมรับโดยบุคคลที่ทำให้พวกเขา.

มันไม่ใช่โรคหรือโรค, เนื่องจากไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นหมวดหมู่ทางคลินิกโดยองค์กรระหว่างประเทศที่เชี่ยวชาญ อย่างไรก็ตามซินโดรมความจำเท็จได้เกิดขึ้นในรูปแบบที่สำคัญในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และกฎหมายซึ่งเป็นผลมาจากการถกเถียงและการถกเถียงที่แตกต่างกันในบริบทเหล่านี้ เราจะดูรายละเอียดด้านล่างเกี่ยวกับลักษณะและประวัติของโรคความจำเท็จ.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: ประเภทของหน่วยความจำ: หน่วยความจำเก็บสมองของมนุษย์ได้อย่างไร "

กลุ่มอาการของความจำเท็จ: อะไรคือสิ่งที่?

ในศตวรรษที่ 19 สาธารณะสมมติฐานแรกเกี่ยวกับความทรงจำเท็จ พวกเขาทำโดยซิกมันด์ฟรอยด์, ผู้เสนอว่าการบาดเจ็บพื้นฐานที่อดกลั้นซึ่งเกิดขึ้นในวัยเด็กทำให้เกิดอาการทางจิตของผู้หญิงวัยผู้ใหญ่ที่เขาเข้าร่วม.

ต่อมาซิกมันด์ฟรอยด์เดียวกันก็ปรับเปลี่ยนทฤษฎีของเขาและพูดถึงความทรงจำเช่นชุดของจินตนาการที่รองรับเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจและเสนอการตีความจากทฤษฎีของเขาในการพัฒนาจิตเวช.

ต่อมาและด้วยการพัฒนาวิธีการรักษาทางจิตที่แตกต่างกันส่วนใหญ่ของวิธีการทางคลินิก พวกเขามีพื้นฐานจากความเชื่อที่ว่ามีการกดขี่ข่มเหง และมีแนวโน้มที่จะจำได้ นั่นคือความตั้งใจที่จะเปิดเผยประสบการณ์ที่เจ็บปวดของเด็กในวัยเด็กผ่านเทคนิคที่แตกต่างกันตั้งแต่การสะกดจิตเพื่อการบำบัดส่วนบุคคลคลาสสิก.

เมื่อเวลาผ่านไปสิ่งต่าง ๆ ข้างต้นก็เริ่มถูกสอบสวนอย่างกว้างขวางเนื่องจากมีความเป็นไปได้ในการสร้างสภาพแวดล้อมที่มีการชี้นำซึ่งบุคคลนั้นลงเอยด้วยการกระตุ้นความทรงจำเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ไม่เคยเกิดขึ้นหรือทำให้พวกเขารู้สึกผิดเพี้ยน.

สิ่งที่ได้กล่าวมาส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการศึกษาเกี่ยวกับการทำงานของหน่วยความจำของเรา ตัวอย่างเช่นวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจได้บอกเราว่าห่างไกลจากการเป็นฮาร์ดดิสก์ชนิดที่เก็บและซ่อนความทรงจำ, หน่วยความจำของเราเป็นระบบการสืบพันธุ์และสืบพันธุ์. มันไม่ถูกต้องมันถูกสร้างและแก้ไขเมื่อเวลาผ่านไปและผ่านการบรรยายการโต้ตอบและประสบการณ์ของเราเอง ด้วยซึ่งมันอาจมีข้อผิดพลาดและการบิดเบือน.

ความทรงจำเท็จ: ประเภทและคุณสมบัติ

หน่วยความจำที่ผิดพลาดหรือหน่วยความจำที่ผิด ๆ คือรายงานหน่วยความจำใด ๆ ที่มีความแตกต่างบางส่วนหรือทั้งหมดกับข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ (Pinchansky, VíquezและZeledón, 2004) กล่าวอีกนัยหนึ่งนี่คือความทรงจำที่จำได้แม้ว่าจะไม่ได้เกิดขึ้นจริงหรือ ผิดเพี้ยนไปในทางที่สำคัญ.

พวกเขาเป็นภาพในอดีตที่ขาดการดำรงอยู่อย่างมีจุดมุ่งหมาย (การดำรงอยู่ของพวกเขาไม่สามารถยืนยันได้โดยประจักษ์พยานของบุคคลที่สาม) แต่บุคคลนั้นสามารถทำให้มั่นใจได้ว่าพวกเขาเกิดขึ้นตามที่รายงาน ในทำนองเดียวกันมันเป็นเรื่องเกี่ยวกับความทรงจำที่สามารถทำให้เกิดประสบการณ์ทางอารมณ์ที่สำคัญและสำคัญในผู้ที่รายงานพวกเขา. โครงสร้างของมันไม่จำเป็นต้องขึ้นอยู่กับการลืม, แม้ว่ามันอาจจะเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับเรื่องนี้.

ความทรงจำเท็จมีสองประเภทพื้นฐานความทรงจำที่เกิดขึ้นเองและความทรงจำที่ฝังอยู่.

1. เกิดขึ้นเอง

พวกเขาจะสร้างขึ้นเป็นผลมาจากการดำเนินงานภายในของหน่วยความจำ แต่การดำเนินการดังกล่าว สามารถปรากฏโดยไม่ได้ตั้งใจโดยอิทธิพลภายนอก, ตัวอย่างเช่นโดยการร้องขอจากบุคคลภายนอกเพื่อรายงานข้อเท็จจริงบางอย่างชัดเจน.

2. ดำเนินการ

พวกเขาเป็นผลมาจากการที่บุคคลนั้นได้รับข้อมูลเท็จซึ่งนำเสนอในลักษณะที่สอดคล้องกันและมีเหตุผลพร้อมกับแผนการความรู้ของบุคคล. มันมาจากองค์ประกอบข้อมูลที่สาม, ที่สามารถเป็นความคิดเห็นที่ทำโดยใครบางคนหรือตัวอย่างเช่นโดยคำถามที่มีการชี้นำ.

ในกรณีนี้องค์ประกอบข้อมูลที่สามจะถูกนำเสนอด้วยความตั้งใจที่จะยั่วยุหรือบังคับให้รับรู้เหตุการณ์ที่ผิดพลาด นั่นคือความทรงจำที่ปลูกฝังเท็จซึ่งแตกต่างจากที่เกิดขึ้นเองจะถูกสร้างขึ้นโดยสมัครใจโดยคนที่ไม่ใช่คนที่รายงานพวกเขา.

ปลูกฝังความทรงจำเท็จ พวกเขาได้รับการศึกษาเป็นพิเศษโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Elizabeth Loftus. ผลการสอบสวนของพวกเขาส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อกระบวนการทางกฎหมายของกระบวนการยุติธรรมทางอาญา.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "Elizabeth Loftus และการศึกษาของหน่วยความจำ: สามารถสร้างความทรงจำเท็จได้หรือไม่"

สาเหตุ

Pinchanski, VíquezและZeledón (2004) ที่ติดตาม Brainerd และ Reyna (1995) บอกเราว่ากลไกทั่วไปของโครงสร้างของความทรงจำเท็จเช่นเดียวกับในความทรงจำที่แท้จริงขึ้นอยู่กับองค์ประกอบต่อไปนี้:

• ประเภทของข้อมูลที่ถูกจดจำ (สามัญสำนึกหรือข้อมูลที่ซับซ้อน).
• วิธีการท่องจำ (วาจาการสัมผัสการได้ยินการมองเห็นหรือการรวม).
• ช่วงเวลาการประเมินผล ของหน่วยความจำ (ถ้าเป็นทันทีหรือหลังจากเหตุการณ์เกิดขึ้น).
• ขั้นตอนในการทำให้ระลึกถึง (โดยการรับรู้หรือโดยการเรียกคืนฟรี).

ในทางกลับกันองค์ประกอบดังกล่าว มันขึ้นอยู่กับกลไกความรู้ความเข้าใจและกลไกทางสังคมวัฒนธรรม, โดยที่การผลิตการท่องจำถูกเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์เชิงอำนาจที่กำหนดขึ้นในบริบทเฉพาะ ตัวอย่างเช่นในบริบททางอาญาคำสั่งของทนายความหรือพนักงานอัยการที่จะจำเหตุการณ์บางอย่างสามารถก่อให้เกิดการสร้างความจำที่เกิดขึ้นเอง.

ในทำนองเดียวกันจิตแพทย์ Janet Boakes (1999) ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกการศึกษาเกี่ยวกับกลุ่มอาการความจำเท็จ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับความทรงจำเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก) แสดงให้เห็นว่ากลุ่มอาการนี้เกิดขึ้นในระดับดี อันเป็นผลมาจากข้อเสนอแนะที่เกิดขึ้นในบริบทของจิตอายุรเวท.

ตาม Boakes หลายคนที่รายงานความทรงจำที่กู้คืนจากประสบการณ์ก่อนหน้าของการล่วงละเมิดทางเพศซึ่งไม่สามารถยืนยันได้จากองค์ประกอบภายนอกกับบุคคลที่ทำเช่นนั้นในกระบวนการบำบัดซึ่งผู้เขียนคุณลักษณะ อิทธิพลของการปฏิบัติความเชื่อและอิทธิพลของวิชาชีพ.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• มูลนิธิโรคความจำเท็จ (2018) ความทรงจำและความเป็นจริง สืบค้นเมื่อวันที่ 15 สิงหาคม 2018 สามารถดูได้ที่ http://www.fmsfonline.org.
• Pinchanski, S. , Víquez, E. และZeledón, C. (2004) ความทรงจำที่กำหนด ยาขา คอสตาริกา, 21 (2) [เวอร์ชั่นออนไลน์] สืบค้นวันที่ 15 สิงหาคม 2018 มีจำหน่ายที่ http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-00152004000200004.
• Boakes, J. (1999) บ่นเรื่องการประพฤติผิดทางเพศ ใน Heaton-Armstrong, A, Shepherd, E. & Wolchover, D. การวิเคราะห์คำพยาน สำนักพิมพ์แบล็กสโตน: ลอนดอน.