ความฉลาดเป็นสิ่งที่สืบทอดมาจากแม่เผยให้เห็นวิทยาศาสตร์

สติปัญญา เป็นหนึ่งในธีมที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดใน จิตวิทยาและจิตใจ. นอกเหนือจากการมีหัวข้อทั้งหมดที่อุทิศให้กับเอกสารที่หลากหลายการสืบสวนและทฤษฎีเกี่ยวกับข่าวกรองวันนี้เราสะท้อนหัวข้อที่น่าสนใจเป็นพิเศษ.

ความฉลาด: มันคือการสืบทอด ... จากแม่?

คนที่โชคดีพอที่จะฉลาดกว่าค่าเฉลี่ยควรเริ่มขอบคุณคนอื่นโดยเฉพาะ: แม่ของพวกเขา และเป็นที่ตามการสืบสวนหลายแห่งได้เน้น, ดูเหมือนว่าเป็นมารดาที่ถ่ายทอดพันธุกรรมส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการคิด.

สิ่งนี้จะพิสูจน์หักล้างอคติทางเพศจำนวนมากที่ยังคงหยั่งรากลึกในสังคมของเราและที่มาพร้อมกับผู้หญิงที่โหดร้ายโดยเฉพาะอย่างยิ่งมานานหลายศตวรรษ จากข้อมูลนี้ความเฉลียวฉลาดของผู้ปกครองจะไม่เป็นปัจจัยที่แข็งแกร่งเมื่อมันมาถึงการทำนายความฉลาดของเด็ก ๆ.

ยีนที่มีเงื่อนไขสำคัญสำหรับทุกสิ่ง

พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของปัญหานี้อยู่อย่างแม่นยำในการดำรงอยู่ของ "ยีนที่มีเงื่อนไข" ส่วนประกอบทางพันธุกรรมเหล่านี้ตามที่นักชีววิทยาได้ศึกษาอย่างละเอียดอธิบายพฤติกรรมแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่าพวกมันมาจากร่างกายชายหรือหญิง.

เด่นชัด, ยีนเหล่านี้มีบางอย่างเช่นฉลากทางชีวเคมีที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับที่มาของมัน, และนั่นยังเผยให้เห็นว่ายีนเหล่านี้จะทำงานหรือไม่อยู่ในเซลล์ของเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งยีนที่มีเงื่อนไขบางอย่างจะทำงานเฉพาะเมื่อพวกเขามาจากแม่ ในกรณีที่ยีนเดียวกันนี้ได้รับการถ่ายทอดผ่านทางบิดามันจะไม่ถูกกระตุ้น อย่างที่คาดไว้มียีนอื่น ๆ ที่ทำงานในสิ่งที่ตรงกันข้าม: นั่นคือพวกเขาจะถูกเปิดใช้งานเฉพาะเมื่อพวกเขามาจากพ่อ.

โครโมโซม X เป็นสิ่งจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพทางปัญญา

เป็นที่ทราบกันดีว่าสติปัญญานั้นสืบทอดมาจากพ่อแม่สู่ลูก แต่ไม่มีหลักฐานจนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้ว่าความสามารถนี้เกิดขึ้นเนื่องจากพ่อแม่หนึ่งในสองคน การศึกษาที่แตกต่างกันซึ่งได้เปิดเผยว่าเด็กมีความน่าจะเป็นมากกว่าในการสืบทอดความฉลาดของแม่แนะนำว่ายีนที่เกี่ยวข้องกับความสามารถทางปัญญานั้นอยู่ใน โครโมโซม X.

ความจริงแล้วข้อมูลที่สนับสนุนวิทยานิพนธ์นี้มาจากระยะไกล ในปี 1984 การศึกษาของมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ได้ตรวจพบแนวโน้มแล้ว ทีมนักวิจัยวิเคราะห์องค์ประกอบทางชีวเคมีและพันธุกรรมของสมองและสรุปว่า ยีนของแม่ให้ข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาโครงสร้างสมองที่เกี่ยวข้องกับการคิด และการดำเนินงานทางจิต.

เพื่อมาถึงการค้นพบที่น่าประหลาดใจนี้นักวิจัยได้ทำงานร่วมกับตัวอ่อนของหนูดัดแปลงเพื่อทำซ้ำยีนของแม่หรือของพ่อ อย่างไรก็ตามเมื่อนักวิทยาศาสตร์ย้ายตัวอ่อนไปยังมดลูกของหนูตัวเมียเพื่อให้พวกมันสามารถพัฒนาต่อไปได้พวกมันก็ตาย.

ด้วยวิธีนี้นักวิจัยตระหนักว่ามียีนปรับอากาศที่เปิดใช้งานเฉพาะเมื่อพวกเขาได้รับมรดกจากแม่และที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาและการอยู่รอดของตัวอ่อน ด้วยตัวอ่อนที่เป็นสำเนาทางพันธุกรรมของพ่อแม่มีบางอย่างที่แตกต่างกันเกิดขึ้น: ยีนของพวกเขามีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตของเนื้อเยื่อรก พวกเขาก็ตาย.

สมมติฐานชัดเจนว่า: หากยีนเหล่านั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนา (และการอยู่รอด) ของตัวอ่อนมันจะมีเหตุผลที่จะคิดว่าพวกมันจะเป็นยีนที่มีความรับผิดชอบสูงในการทำงานของสัตว์และมนุษย์ รักษาความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งกับการทำงานของสมองบางอย่าง สมมติฐานที่ว่าหลังจากการศึกษาต่อเนื่องการแยกตัวแปรได้รับการตรวจสอบ.

หนูที่มีหัวใหญ่อย่างน่าประหลาดใจ

หนูที่มีสัดส่วนที่สูงกว่าของยีนของแม่พัฒนาสมองที่มีขนาดใหญ่ผิดปกติและร่างกายของพวกเขามีขนาดเล็กมาก ในทางตรงกันข้ามหนูที่มียีนของพ่อมีหัวเล็ก ๆ.

ในขณะที่นักวิทยาศาสตร์กำลังตรวจจับยีนที่มาจากแม่และที่มาจากพ่อ, ในทางกลับกันพวกเขาระบุหลายเซลล์ที่มียีนของแม่หรือพ่อในพื้นที่สมองที่แตกต่างกัน ที่ควบคุมฟังก์ชั่นที่แตกต่างกันและกระบวนการทางปัญญาเช่นสติปัญญาหรือหน่วยความจำ.

นักวิทยาศาสตร์ไม่พบเซลล์พ่อใด ๆ ในเปลือกสมองซึ่งมีโครงสร้างที่ช่วยให้เรามีหน้าที่การรับรู้ที่ซับซ้อนเช่นสติปัญญาการตัดสินใจภาษาและความสามารถอื่น ๆ.

การสืบสวนและหลักฐานใหม่

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาชุมชนวิทยาศาสตร์ได้ทบทวนปรากฏการณ์ทางพันธุกรรมที่น่าสนใจนี้ ในความเป็นจริงหนึ่งในนักวิจัยที่มีชื่อเสียงมากที่สุดในด้านสติปัญญา Robert Lehrke เปิดเผยว่าส่วนใหญ่ของความสามารถทางปัญญาของทารกแรกเกิดถูกสร้างขึ้นบนโครโมโซม X เขาสามารถแสดงให้เห็นว่า ผู้หญิงมีโอกาสเป็นสองเท่าในการสืบทอดลักษณะที่เชื่อมโยงกับความฉลาด, มีโครโมโซม 'X' ที่สองเท่า.

เมื่อไม่กี่เดือนที่ผ่านมาการศึกษาอีกครั้งโดยมหาวิทยาลัย Ulm แห่งเยอรมนีพบว่าสารพันธุกรรมที่เกี่ยวข้องกับความเสียหายของสมองนั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับโครโมโซม X พวกเขายังชี้ให้เห็นว่าหนึ่งในหลักฐานของเรื่องนี้ บ่อยขึ้น 30% ในผู้ชาย.

ตัวทำนาย IQ

การศึกษาก่อนหน้าทั้งหมดน่าสนใจมากและมอบกุญแจเฉพาะให้กับความสัมพันธ์ระหว่างยีนของแม่และสติปัญญา อย่างไรก็ตามหนึ่งในการศึกษาที่เปิดเผยมากที่สุดคือการวิเคราะห์ระยะยาวใน Mหน่วยวิจัย Edical หน่วยสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ จากสหรัฐอเมริกา.

จากการสัมภาษณ์เป็นเวลานานได้ทำการสัมภาษณ์เยาวชน 12,000 คนที่มีอายุระหว่าง 13 ถึง 22 ปี การวิเคราะห์ตัวแปรต่าง ๆ เกี่ยวกับบุคคลเช่นสีผิวหรือระดับทางสังคมวัฒนธรรมและเศรษฐกิจพวกเขาค้นพบว่า ตัวบ่งชี้ที่ทำนายความฉลาดของแต่ละวิชาได้ดีที่สุดคือ C.I ของแม่ของเขา.

ยิ่งกว่าพันธุศาสตร์

แต่พันธุศาสตร์ไม่เพียง แต่ให้ข้อมูลกับเราในเรื่องนี้ มีงานวิจัยอื่น ๆ ที่แสดงให้เห็นว่าแม่มีบทบาทพื้นฐานในการพัฒนาทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจของเด็ก ๆ ผ่านสิ่งเร้าแบบวันต่อวัน มีงานวิจัยหลายชิ้นแนะนำว่า ติดยาเสพติด, ความผูกพันอันบริสุทธิ์ของความไว้วางใจที่มีต่อแม่นั้นมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับหน่วยสืบราชการลับในอนาคต.

สิ่งที่แนบมาและความสำคัญสำหรับการพัฒนาความฉลาด

การตรวจสอบหลายครั้งที่มหาวิทยาลัยนอร์ ธ แคโรไลน่าพบว่า เด็กที่ประสบความสำเร็จในการพัฒนาสิ่งที่แนบมาอย่างปลอดภัยให้กับแม่ของพวกเขาสามารถที่จะเล่นสัญลักษณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้น. นอกจากนี้พวกเขามีความสอดคล้องมากขึ้นและมีความอดทนต่อความยุ่งยาก.

ดูเหมือนว่าสิ่งที่แนบที่ปลอดภัยนำเสนอพื้นฐานสำหรับเด็กที่จะเพิ่มความมั่นใจในความเป็นไปได้ของพวกเขาเผชิญกับความท้าทายในการต่อสู้และแก้ไขปัญหาในแต่ละวันของพวกเขา เป็นที่น่าสังเกตว่ามารดาที่ให้สิ่งที่แนบที่ปลอดภัยนี้ยังเป็นผู้ที่กระตุ้นลูกของพวกเขามากขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อให้พวกเขาสามารถพัฒนาความรู้ความเข้าใจได้.

เปอร์เซ็นต์ของหน่วยสืบราชการลับคืออะไรสืบทอด?

แต่ความฉลาดเป็นสิ่งที่สืบทอดมาจริงๆเหรอ? นี่เป็นสัดส่วนเท่าใด มันมักจะพูดว่า ความฉลาดระหว่าง 45 และ 55% ถูกเขียนในยีน. สิ่งนี้ทำให้เราเข้าใจว่ายังมีส่วนสำคัญประมาณครึ่งหนึ่งที่พัฒนาขึ้นหากสภาพครอบครัวสังคมและส่วนบุคคลดี.

และเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าความฉลาดนั้นไม่ได้มีอะไรนอกจากความสามารถของมนุษย์ในการแก้ปัญหา ไม่มีพื้นที่เฉพาะของสมองที่รับผิดชอบในการแก้ปัญหา แต่เป็นสมองทั้งหมดของเราที่ทำงานทั่วโลกเพื่อจัดการกับงานที่ต้องใช้ความสามารถทางปัญญาของเรา นอกจากนี้สำหรับผู้ป่วยมากขึ้นเราไม่เพียง แต่ใช้การคิดอย่างมีเหตุผลเพื่อจุดประสงค์เหล่านี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการคิดแบบฮิวริสติกสัญชาตญาณและอารมณ์ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของพ่อ.

กระตุ้นสติปัญญาของเด็ก

อย่าให้ความสนใจกับ C.I มากเกินไป ของลูกชาย ความฉลาดเป็นสิ่งก่อสร้างที่ซับซ้อนมากซึ่งพัฒนาขึ้นหากจิตใจของเด็กได้รับการกระตุ้นอย่างสะดวกพร้อมกับความท้าทายและงานที่จะค่อยๆบังคับให้เขาปีนขึ้นไปบนขั้นพัฒนาการทางปัญญา.

ในฐานะผู้ปกครอง, เราต้องสามารถเข้าใจได้ว่าเราสามารถมีส่วนร่วมอย่างมากในการทำให้ลูกของเราเป็นผู้ใหญ่ และพวกเขากำลังพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่ซับซ้อนมากขึ้นและสิ่งนี้ต้องทำอย่าลืมไปร่วมกับความต้องการทางอารมณ์และขี้เล่นของเด็ก ๆ ในบ้าน ความช่วยเหลือทั้งหมด.

มันอาจน่าสนใจสำหรับคุณ: "5 เคล็ดลับในการบำรุงลูกของคุณด้วยความฉลาดทางอารมณ์"

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Bassedas, E. และคณะ (1991) การแทรกแซงทางการศึกษาและการวินิจฉัยทางจิตเวช Bardelona: Paidós.
• Der, G. et. Al. (2006) ผลของการให้นมแม่ต่อความฉลาดในเด็ก: การศึกษาในอนาคต, การวิเคราะห์คู่พี่น้อง, และการวิเคราะห์อภิมาน. BMJ; 333 (7575): 945.
• Keverne, E. B.; Surani, M. A. และ อัล (2004) การตกตะกอนของแม่และทารกที่ควบคุมโดยยีนที่แสดงโดยบิดา Proc Biol Sci.; 271 (1545): 1303-1309.
• Matas, L.; Arend, R. A. และ Sroufe, L. A. (1978) ความต่อเนื่องของการปรับตัวในปีที่สองความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งที่แนบมากับคุณภาพและความสามารถในภายหลัง พัฒนาการของเด็ก 49: 547-556.
• Prieto, M.D. และ Arnaiz, P. (1989) วิธีการทางปัญญาเพื่อประเมินความสามารถทางปัญญาในการศึกษาพิเศษ ใน M.P. Abarca, (coord.) การประเมินผลโปรแกรมการศึกษา มาดริด: โรงเรียนภาษาสเปน.
• Vines, G. (1997) แม่ขอบคุณสำหรับสติปัญญา โลก; 253.