การฝึกสอนทั้ง 6 ประเภทต่างกันไปตามโค้ชและหน้าที่ของพวกเขา

ก่อนรู้ตัว ประเภทของการโค้ช สิ่งสำคัญคือต้องรู้แน่นอนการฝึกสอนคืออะไร.

การฝึกสอนคือ วิธีการที่ประสบความสำเร็จในการพัฒนาอาชีพและส่วนบุคคลสูงสุดของคน และมีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งเหล่านี้สร้างการเปลี่ยนแปลงมุมมองเพิ่มแรงจูงใจความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบ ดังนั้นการโค้ชคือ กระบวนการที่เป็นระบบที่เอื้อต่อการเรียนรู้และส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ความรู้ความเข้าใจอารมณ์และพฤติกรรมที่ขยายขีดความสามารถของการกระทำในการทำงานของความสำเร็จของเป้าหมายที่เสนอ มีการจำแนกประเภทของการฝึกสอนที่แตกต่างกัน.

ประเภทของการฝึก: ตามเนื้อหา

แนวคิดของการฝึกสอนนั้นกว้างขวางและเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนได้มีการจัดตั้งข้อ จำกัด บางอย่างเพื่อลดขอบเขตของการกระทำ การทำงานเพื่อการพัฒนาบุคคลนั้นไม่เหมือนกับการทำงานกับผู้จัดการของ บริษัท ด้วยเหตุนี้จึงมีการฝึกสอนหลายประเภท ขึ้นอยู่กับพื้นที่ทำงาน:

การโค้ชส่วนตัว

เรียกอีกอย่างว่า โค้ชชีวิต, หมายถึงการฝึกทักษะเพื่อชีวิตประจำวัน เราทำงานในโครงการชีวิตภารกิจส่วนตัววัตถุประสงค์กลยุทธ์ในการเปลี่ยนแปลงและอื่น ๆ การโค้ชประเภทนี้แสวงหาความอยู่ดีมีสุขของบุคคลในด้านต่าง ๆ ของชีวิต.

การฝึกขององค์กร

มันสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทที่แตกต่างกันของการฝึก:

• การฝึกสอนทางธุรกิจ: มันมีวัตถุประสงค์เพื่อองค์กรหรือ บริษัท โดยทั่วไปและไม่เพียง แต่ผู้บริหาร มันรวมถึงหัวข้อต่าง ๆ เช่นการเสริมอำนาจการจัดการเวลาความนิยมในหมู่คนงานการผลิตความพึงพอใจของลูกค้าการทำงานเป็นทีม.
• การฝึกสอนผู้บริหาร: ภายในประเภทของการโค้ชในองค์กรการฝึกประเภทนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อผู้บริหารระดับสูง มันหมายถึงการพัฒนาความเป็นผู้นำและสำรวจทักษะของการจัดการและการสื่อสารระหว่างบุคคลประสิทธิภาพของพนักงาน ฯลฯ.

การฝึกสอนกีฬา

การฝึกสอนกีฬา ส่วนใหญ่ทำงานแรงจูงใจและการพัฒนาทุกอย่าง ศักยภาพของนักกีฬา. การทำงานยังใช้งานได้ เพิ่มขีดความสามารถ และทักษะความเป็นผู้นำ ในกรณีที่ได้รับบาดเจ็บช่วยในกระบวนการกู้คืน นอกจากนี้ยังทำงานร่วมกับโค้ชและผู้ตัดสินและปรับปรุงการทำงานของกลุ่มนักกีฬาสร้างตัวอย่างวัตถุประสงค์ระยะสั้นและระยะยาวสำหรับนักกีฬา.

คุณสามารถค้นหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการฝึกสอนกีฬาได้ที่:

"โค้ชฟิตเนสกับเทรนเนอร์ส่วนตัว: จิตวิทยาในยิม"

ประเภทของการโค้ช: ตามวิธีการที่ใช้

นอกเหนือจากประเภทของการโค้ชที่ได้รับการเปิดเผยด้านบนด้านล่างเป็นประเภทที่แตกต่างกันของการฝึกตามวิธีการที่โค้ชใช้ในช่วงของพวกเขา การฝึกสอนประเภทนี้สามารถเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม:

การฝึกอภิปรัชญา

มันเป็นกระบวนการที่มุ่งสู่ การเพิ่มประสิทธิภาพภาษากระบวนการและเครื่องมือทางภาษา ใช้โดยบุคคล โดยมีวัตถุประสงค์คือการดัดแปลงและปรับปรุงในลักษณะที่บุคคลแสดงออก มันขึ้นอยู่กับภาษาและอารมณ์และใช้คำถามการสนทนาและการเคลื่อนไหวร่างกายเพื่อนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลง.

การฝึกระบบ

กระบวนการฝึกสอนนี้พิจารณาคนเป็นส่วนหนึ่งของระบบคือ, ไม่ถือว่าเป็นองค์ประกอบที่แยกได้. มันมีประโยชน์ในการวิเคราะห์ผลกระทบของการกระทำของบุคคลในสภาพแวดล้อมของพวกเขา.

การฝึกสอนด้วยความฉลาดทางอารมณ์

การฝึกประเภทนี้ ขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมของ Daniel Goleman บนความฉลาดทางอารมณ์ ความรู้ด้วยตนเองและวิธีการควบคุมอารมณ์เป็นพื้นฐานเพื่อให้เกิดการพัฒนาตนเองและความเป็นอยู่ที่ดี ความฉลาดทางอารมณ์ถ้าจัดการอย่างเหมาะสมจะเป็นประโยชน์ต่อผลประโยชน์ของตนเองและผู้อื่น.

การฝึกบีบบังคับ

มันขึ้นอยู่กับการสัมมนาการฝึกอบรมที่อ้างว่าเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งในบุคคล ผ่านเทคนิคผลกระทบสูง. การฝึกประเภทนี้ได้รับการ วิจารณ์มากสำหรับวิธีการที่ใช้. ในบทความของเรา "Firewalking: ประโยชน์ทางจิตวิทยาของการเดินบนถ่าน (แฟชั่นการฝึกใหม่)" คุณสามารถดูตัวอย่าง.

การฝึก NLP (การเขียนโปรแกรมเชิงภาษา)

วิเคราะห์ว่าบุคคลตีความและเผชิญหน้ากับความจริง (ภาพการได้ยินการเคลื่อนไหวทางร่างกาย) เพื่อช่วยปรับเปลี่ยนพฤติกรรมบางอย่าง การฝึกประเภทนี้ รวมการฝึกสอนด้วย การเขียนโปรแกรมทางภาษาศาสตร์.

เราขอแนะนำให้คุณดูการสัมภาษณ์ที่จัดทำโดยจิตวิทยาและความคิดกับผู้เชี่ยวชาญการฝึก NLP:

"Lydia Boschetti:" การฝึกสอนช่วยให้ความสามารถทั้งหมดของลูกค้าฟรี

การฝึกสอนทางปัญญา

การฝึกสอนประเภทนี้ช่วยให้การถ่ายทอดความรู้ที่มีประสิทธิภาพในกระบวนการฝึกสอน คำนึงถึง การฝึกอบรมการทำงานทางปัญญา; ฟังก์ชั่นการแสดงออกและการเปิดกว้างหน่วยความจำการเรียนรู้และการคิด.