ชีวประวัติของเวอร์จิเนีย Satir ของผู้บุกเบิกการบำบัดครอบครัว
เวอร์จิเนีย Satir (2459-2531) จำได้ว่าเป็น นักจิตวิทยาผู้บุกเบิกในการบำบัดครอบครัว. ทฤษฎีของเขามีผลกระทบที่สำคัญในการรักษาด้วยวิธีการทางจิตวิทยาและยังเกี่ยวกับประเพณีเห็นอกเห็นใจของจิตวิทยาคลินิก.
เราจะดูด้านล่าง ชีวประวัติของ Virginia Satir, เช่นเดียวกับบางส่วนของการมีส่วนร่วมหลักในการแทรกแซงทางคลินิกด้วยการมุ่งเน้นครอบครัว.
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประวัติความเป็นมาของจิตวิทยา: ผู้เขียนและทฤษฎีหลัก"
ชีวประวัติโดยย่อของ Virginia Satir
เวอร์จิเนีย Satir เกิดเมื่อวันที่ 26 มิถุนายน 2459 ในเมือง Neillsville ในวิสคอนซินสหรัฐอเมริกา เธอจำได้ว่าเป็นผู้หญิงที่เรียนรู้ด้วยตนเองว่าแม้ เธอเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนด้วยทรัพยากรการสอนเพราะเธอตัวเล็กมาก. เธอเติบโตขึ้นมาในโบสถ์คาทอลิกและในเวลาเดียวกันครอบครัววิทยาศาสตร์และเป็นพี่สาวของลูกห้าคน.
ในปี ค.ศ. 1929 เมื่อเขาอายุ 13 ปีครอบครัวย้ายไปอยู่ที่เมืองมิลวอกีเพื่อที่เวอร์จิเนียจะเริ่มเข้าโรงเรียน ในปีเดียวกันภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่เริ่มขึ้นและเมื่ออายุยังน้อยเวอร์จิเนียก็เริ่มทำงานในขณะที่เธอศึกษาต่อ เมื่อเสร็จแล้ว, เขาเริ่มการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่มหาวิทยาลัยวิสคอนซิน - มิลวอกี, วิทยาลัยครูแห่งรัฐมิลวอกี.
ในขณะเดียวกันเขาทำงานที่โครงการบริหารโครงการ (WPA) ซึ่งเป็นโครงการที่สร้างขึ้นเพื่อชดเชยผลที่ตามมาจากภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ในสหรัฐอเมริกาซึ่งส่วนใหญ่จ้างลูกจ้างชายที่ยากจน ในช่วงครึ่งหลังของปี 1930 WPA ได้จ้างผู้หญิงและคนหนุ่มสาวในโครงการสาธารณะ เวอร์จิเนียก็ทำงานเป็นพี่เลี้ยงด้วยเช่นกัน. ในที่สุดเขาก็เชี่ยวชาญด้านการศึกษา และในฐานะมืออาชีพเธอทำงานเป็นนักการศึกษา.
ในฤดูร้อนปี 1937 รัฐเวอร์จิเนียเริ่มเรียนหลักสูตรที่ University of the Northwest ในชิคาโกซึ่งเป็นกิจกรรมที่เธอยังคงทำต่อไปอีกสองถึงสามฤดูร้อน ต่อมาเธอเรียนที่แผนกบริหารงานบริการสังคมที่มหาวิทยาลัยชิคาโกซึ่งเธอสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในปี 2491 ในที่สุดเธอก็ได้รับการฝึกฝนให้เป็นนักสังคมสงเคราะห์อาชีพที่เธอฝึกฝนมาตั้งแต่ปี 1951 จนถึงจุดเริ่มต้นของรูปแบบการบำบัด.
- บางทีคุณอาจจะสนใจ: "การบำบัดในครอบครัวเวอร์จิเนีย Satir: วัตถุประสงค์และการใช้งาน"
จุดเริ่มต้นและอิทธิพลของครอบครัวบำบัด
หลังจากจบการศึกษา Virgina Satir เริ่มทำงานในการปฏิบัติส่วนตัวและในปี 2498 เขาทำงานอยู่ที่สถาบันจิตเวชอิลลินอยส์ ในบรรดาสิทธิเรียกร้องหลัก Satir ปกป้อง ความต้องการในการวิเคราะห์ไม่เพียง แต่สำหรับแต่ละบุคคลเท่านั้น แต่จะทำการวิเคราะห์เชิงลึกของการเปลี่ยนแปลงในครอบครัว.
ฉันคิดว่าการศึกษาด้านจิตวิทยาในระดับบุคคลนั้นมีความสำคัญอย่างไรก็ตามพวกเขาไม่สามารถอยู่ที่นั่นได้เพราะนี่ไม่ได้ให้คำอธิบายที่จำเป็นและมีทางเลือกไม่เพียงพอ สำหรับ Satir มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดูระบบแรกที่เก็บแต่ละบุคคลและนี่คือครอบครัว.
อีกวิธีหนึ่งเวอร์จิเนีย Satir แย้งว่า "ปัญหาชัดเจน" (คนที่พูดด้วยวาจาในการบำบัดหรือสิ่งที่สังเกตได้ง่าย) แทบไม่เคยเป็นปัญหาจริง; มันเป็นเพียง "การนำเสนอ" นั่นคือมันเป็นความขัดแย้งตื้น ๆ ที่เกิดขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์ของบุคคลและครอบครัวที่มีปัญหาพื้นฐาน.
จากนั้นเขาเสนอให้ทำการวิเคราะห์โดยเฉพาะ (ซึ่งพิจารณากรณีของแต่ละเรื่องตามสภาพแวดล้อมของครอบครัวของพวกเขา) และไม่ใช่คนทั่วไป (ที่จะอธิบายประสบการณ์ของวิชาโดยอิงจากความบังเอิญที่เขามีกับวิชาอื่นที่อยู่ห่างจากบริบท) ทั้งหมดของมัน แนะนำการพัฒนาที่สำคัญในด้านจิตวิทยาคลินิกและการศึกษา, ในที่สุดก็วางรากฐานสำหรับรูปแบบใหม่ของการแทรกแซงหรือการบำบัดครอบครัว.
เป็นผลให้ในช่วงปลายปี 1950 Satir และนักจิตอายุรเวทชาวอเมริกันที่มีชื่อเสียงคนอื่น ๆ ได้ก่อตั้งสถาบันการวิจัยด้านการทำงานทางจิตที่เรียกว่าสถาบันวิจัยทางจิต.
ที่นั่งเป็นเมืองพาโลอัลโตในแคลิฟอร์เนียและรวมเป็นหนึ่งในสถาบันที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดในด้านการดูแลทางด้านจิตใจในระดับครอบครัว เหนือสิ่งอื่นใดมันมาจากการแทรกแซงและการวิจัยที่ดำเนินการที่สถาบันวิจัยทางจิต รากฐานของประเพณีของระบบในจิตบำบัดครอบครัวถูกรวม.
มุมมองเกี่ยวกับมนุษยนิยมของ Satir
การแทรกแซงทางจิตอายุรเวทสำหรับเวอร์จิเนีย Satir มีวัตถุประสงค์หลักในการบรรลุการเติบโตส่วนบุคคลนั่นคือการอนุญาตให้มนุษย์กลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่สมบูรณ์ และสำหรับสิ่งนั้นเราต้องดู "พิภพเล็ก ๆ " ที่ครอบครัวนิวเคลียร์เป็นตัวแทน.
ในเรื่องนี้ร่างมารดาพ่อและลูกชายหรือลูกสาวต้องสร้าง กระบวนการตรวจสอบโดยรวมของมนุษย์; ต่อมาสะท้อนให้เห็นในแนวทางของแต่ละคนกับส่วนที่เหลือของสังคม.
สิ่งนี้แปลเป็นการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลอย่างต่อเนื่องเพราะเมื่อมีการรวมเครือข่ายระหว่างสมาชิกในครอบครัวพวกเขาจะถูกคาดการณ์ให้กับสมาชิกคนอื่น ๆ ของสังคม ดังนั้นเครือข่ายครอบครัว "รักษา", สามารถสร้างผู้คนที่ดีขึ้นและเชื่อมโยงได้ดีขึ้นในวงกว้าง.
รูปแบบของการเติบโตส่วนบุคคล
ในที่สุดทฤษฎีของเวอร์จิเนีย Satir ก็รวมอยู่ในรูปแบบของการเติบโตส่วนบุคคลซึ่งมีความหมายสำคัญในจิตบำบัด รุ่นนี้มีวัตถุประสงค์หลัก ๆ ดังนี้:
- เพิ่มความนับถือตนเอง.
- เสริมสร้างการตัดสินใจ.
- รับผิดชอบส่วนบุคคล.
- บรรลุความมั่นคงในตนเอง.
ผลงานเด่น
ผลงานหลักบางอย่างของ Virginia Satir คือ ความนับถือตนเอง ปี 2544; ในการติดต่ออย่างใกล้ชิด, ปี 1976; การเปลี่ยนแปลงกับครอบครัว, ปี 1976; และ ใบหน้าของคุณทั้งหมด, ของปี 1978 ท่ามกลางคนอื่น ๆ ในทำนองเดียวกัน เขาได้รับรางวัลมากมายจากมหาวิทยาลัยต่างๆและสมาคมจิตบำบัด ทั่วโลก.
การอ้างอิงบรรณานุกรม:
- Virginia Satir (2018) นักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียง สืบค้นแล้ววันที่ 14 กันยายน 2018 มีจำหน่ายที่ http://www.famouspsychologists.org/virginia-satir/.