ความรู้สึกที่ไม่สามารถแสดงความกลัวของเรา

เราทุกคนมีมันครั้งเดียว. ความรู้สึกของการเริ่มต้นโครงการและดูว่าในหน้าและในคำพูดของคนรอบตัวเรามีความกลัว. ความไม่มั่นคงบางอย่างที่แปลเป็นการวิเคราะห์รายละเอียดเกี่ยวกับอันตรายและภัยคุกคามที่เราอาจเผชิญในอนาคตหากเราตัดสินใจทำตามสิ่งที่เข็มทิศทำ พวกเขากลัวเรา.

ดังนั้นในโอกาสเหล่านี้เราจึงกลัวว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับเราหรือการรวบรวมพลังงานที่เราจะต้องทำเพื่อเอาชนะอุปสรรคบางอย่าง อย่างไรก็ตาม, เรามีความรู้สึกว่าไม่สามารถแสดงความกลัวเหล่านี้ได้, เพราะในการทำเช่นนั้นเรากลัวว่าจะเพิ่มความกลัวให้กับคนรอบข้างและในกระบวนการเลี้ยงตัวเองด้วยการออกกำลังกายด้วยความจริงใจ เพื่อให้เราต้องการปกปิดตัวเองด้วยการรักษาความปลอดภัยที่ผิดพลาดความรู้สึกในพื้นหลังความโศกเศร้าที่ไม่ได้สังเกตเห็นการสนับสนุนที่มากขึ้นและการที่ไม่สามารถพูดด้วยเสรีภาพ.

เงียบกลัว

อานาได้ตัดสินใจศึกษาศิลปกรรมศาสตร์. มีอาชีพอื่น ๆ ที่เขามองด้วยความสนใจ แต่จริงๆแล้วนั่นคือสิ่งที่เขาต้องการติดตามเสมอ ในฐานะเด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ ที่เธอทาสีผนังและเมื่อเธอโตขึ้นในชั้นเรียนที่น่าเบื่อเธอได้รวบรวมภาพครูอย่างน้อยหนึ่งภาพของเธอซึ่งเป็นหนึ่งในเพื่อนร่วมชั้นและความคิดที่สำคัญที่สุดของเธอ.

ลูกชายของเพื่อนบางคนของครอบครัวจบการแข่งขันเมื่อสองปีก่อนและตั้งแต่นั้นมาเขาก็เปลี่ยนงานของเขาอย่างต่อเนื่องโดยไม่พบอะไรที่มั่นคง. พ่อแม่ของเขากลัวว่านี่จะเป็นอนาคตของพวกเขาและนั่นคือเหตุผลที่ทุกครั้งที่เรื่องออกมาความกลัวของพวกเขาก็ปรากฏขึ้น. พวกเขาพยายามหลีกเลี่ยงเพราะพวกเขารู้ว่าการเพิ่มปัญหานี้เป็นการเพิ่มความน่าจะเป็นที่บทสนทนาผู้บริสุทธิ์สิ้นสุดลงในการโต้แย้ง.

ส่วนหนึ่งของเยาวชนที่สามารถเอาชีวิตรอดจากความพ่ายแพ้ขอเชิญชวนพวกเขาให้สนับสนุนลูกสาวของพวกเขา อย่างไรก็ตามประสบการณ์บอกพวกเขาว่ามันสำคัญมากที่จะมีทรัพยากรและมีความมั่นคง. ฐานที่จะสร้างส่วนที่เหลือของโครงการและพวกเขาพบว่ามันซับซ้อนมากที่ Ana สามารถจับเสาหลักเหล่านั้นที่พยายามอาศัยปราสาททรายของเธอ.

ปราศจากข้อสงสัย

อานาตระหนักถึงความซับซ้อนของการตัดสินใจของเธอ มองไปสู่อนาคตด้วยความหวังมากขึ้น แต่ก็กลัว. ผลงานของเขาเมื่อใดก็ตามที่เขาสอนพวกเขาได้รับการวิจารณ์ที่ดี อย่างไรก็ตามเขาก็ตระหนักว่าการวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้เกิดจากคนที่ชื่นชมหรือรักเธอ กลัวสิ่งที่ผู้ชม "เป็นกลาง" และไม่เต็มใจที่จะทำให้เธอนึกถึงความสามารถของเธอ.

ในทางกลับกันก็รู้ว่าหลายคนที่หลังจากจบการแข่งขันเป็นคนดีมากไม่สามารถอุทิศตนเพื่อที่พวกเขาจะชอบ เธอยังรู้สึกว่าเธอเป็นหนี้บุญคุณพ่อแม่ของเธอตั้งแต่ในช่วงปีแรก ๆ ของวัยรุ่นพวกเขาก็ดับไฟหลายครั้งที่เธอจุดไฟ ข้อผิดพลาดของเด็กที่ตอนนี้เขาชั่งน้ำหนักลง เขาไม่ต้องการเพิ่มอีก. ดังนั้นหลายครั้งที่คุณสงสัยว่าความปรารถนาของคุณไม่ได้บ้าจริง ๆ ปราสาทที่ก่อให้เกิดการเผาไหม้.

คำถามของความสมดุล

สถานการณ์ที่ Ana ต้องพัฒนานี้สามารถถ่ายโอนไปยังคนอื่น ๆ ได้รวมถึงเราในบางสถานการณ์ด้วยสถานการณ์เฉพาะของเรา. และเมื่อคนอื่นเต็มไปด้วยความกลัวและแสดงออกพวกเขามันเป็นเรื่องยากมากที่เราจะทำมันด้วยตัวเอง. ในบางกรณีเรารู้สึกว่ามีคนชดเชยความไม่สมดุลในสถานการณ์นี้และจากนั้นเราปกป้องเปลือกตาประโยชน์ของสิ่งที่เราต้องการเท่าที่เรามีความสงสัยและเราไม่ได้แต่งตัวมากกว่าหนึ่งเดซี่.

ในบางกรณีเรารู้สึกว่ามีคนชดเชยความไม่สมดุลในสถานการณ์นี้และจากนั้นเราปกป้องเปลือกตาประโยชน์ของสิ่งที่เราต้องการเท่าที่เรามีความสงสัยและเราไม่ได้แต่งตัวมากกว่าหนึ่งเดซี่.

ความแตกต่างคือสถานการณ์ที่สภาพแวดล้อมของเราไม่ได้อยู่ในตำแหน่งที่เข้มงวดในการตัดสินใจ. จากนั้นมันจะง่ายกว่าที่เราจะแบ่งปันสิ่งที่เรารู้สึกว่าเป็นส่วนหนึ่งของมายา แต่ก็มีความกลัวและความไม่แน่ใจ นั่นเป็นเหตุผลที่สำคัญที่จะต้องเอาใจใส่ถ้าเราต้องการช่วยให้ใครบางคนทำการตัดสินใจที่ซับซ้อน.

มันสำคัญมากที่จะไม่เขียนเฉพาะที่ด้านข้างของกระดานดำของข้อเสียเพราะจากตำแหน่งของบุคคลที่ต้องตัดสินใจใช่มีสมดุลบางอย่าง. ดังนั้นหากเราทำลายมันอย่างรุนแรงเราจะไม่ออกจากสถานที่ของเราเพื่อนำตัวเราไปสู่คนอื่นและคนนี้จะมีแนวโน้มที่จะเติมในส่วนของกระดานดำที่เราเว้นว่างไว้หรืออย่างน้อยก็แกล้งทำเป็นว่า มาแล้ว.

นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมมันจึงเป็นแง่บวกที่จะมีพื้นที่ว่างในการแสดงออกและปล่อยให้คนอื่นแสดงความกลัว. เพราะด้วยวิธีนี้เราจะส่งเสริมการเจรจาอย่างจริงใจการไตร่ตรองอย่างเปิดเผยและซื่อสัตย์ไม่ใช่ "ความพยายามเพียงเล็กน้อยในการยักย้ายถ่ายเท" ดังนั้นการเพิกเฉยด้านใดด้านหนึ่งของคณะกรรมการการตัดสินใจจะย้ายไปทางใด.

ความกล้าทำให้เรายิ่งใหญ่กว่าความกลัวบางทีความกล้าหาญอาจเป็นสิ่งที่สวยงามที่สุดของหลักการเพราะแม้กระทั่งก่อนที่ความกลัวจะหายไป อ่านเพิ่มเติม "