5 วลีของ Benjamin Franklin ที่เต็มไปด้วยสติปัญญา

บางส่วนของวลีของ เบนจามินแฟรงคลินเป็นแคปซูลเล็ก ๆ ของภูมิปัญญาที่เราต้องการสะท้อนในวันนี้. เราพูดถึงหนึ่งในบรรพบุรุษผู้ก่อตั้งของสหรัฐอเมริกาเหตุการณ์สำคัญที่เขาประสบความสำเร็จแม้จะมีการศึกษาเท่านั้นจนกว่าเขาจะอายุ 10 ปี.

มันเป็นความกระหายที่ไม่รู้จักพอสำหรับความรู้และความอยากรู้อยากเห็นของเขา และอนุญาตให้มันกลายเป็นเช่นนักประดิษฐ์ของเตาเหล็กใน 1744 หรือสายล่อฟ้าในปี 1753 สิ่งประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ที่ทำให้มันเป็นตัวละครที่ได้รับการยอมรับ.

อย่างไรก็ตามเราไม่สามารถมองข้ามแง่มุมอื่น ๆ ของแฟรงคลินเช่นงานของเขาในฐานะนักการเมืองนักเขียนนักเขียนนักการทูตรัฐบุรุษนักกิจกรรม ... ในระยะสั้น, แฟรงคลินเป็นคนที่กระสับกระส่ายและมีทักษะที่ยอดเยี่ยม ครอบคลุมกิจกรรมมืออาชีพที่แตกต่างกัน วันนี้เราแบ่งปันภูมิปัญญาของคุณใน 5 วลีที่ดีที่สุดของคุณ.

1. การป้องกันนิสัยที่ไม่ดี

"การป้องกันนิสัยที่ไม่ดีง่ายกว่าการทำลายมันง่ายกว่า".

วลีแรกของเบนจามินแฟรงคลินช่วยให้เราสามารถแก้ไขปัญหาที่สำคัญมาก: นิสัยที่ไม่ดี. ทุกวันผู้คนทั่วโลกตั้งใจจะเลิกสูบบุหรี่ไม่ดื่มแอลกอฮอล์อีกหยดหรือไม่ใช้ยาประเภทอื่น. แต่ทุกวันผู้คนเหล่านี้หลายคนต่างตกหลุมรักการเสพติด.

ตามที่กล่าวไว้ในวลีของ Franklin มันง่ายกว่ามากในการป้องกันนิสัยที่ไม่ดี. โดยการไม่ทดสอบพวกเขาไม่ว่าจะด้วยแรงกดดันทางสังคมหรือความอยากรู้เรามั่นใจว่าเราจะไม่พึ่งพาสารนั้น เนื่องจากการเลิกนิสัยที่เกี่ยวข้องกับการเสริมกำลังบางอย่างดังที่กล่าวไว้อาจเป็นงานที่ยากมากที่จะประสบความสำเร็จซึ่งต้องการพลังงานและทรัพยากรจำนวนมากของเรา.

อาการถอนที่ร่างกายของเราทนทุกข์ทรมานนั้นไม่สามารถทนทานได้และความแข็งแกร่งของเราจะอ่อนแอจนบางครั้งเพียงวลีจากแพทย์ -"ถ้าคุณยังคงสูบบุหรี่ / ดื่ม / เสพยาคุณจะตาย"- มันอาจทำให้เราออกจากการเสพติดของเรา ในการป้องกันไม่ให้ไปถึงจุดสูงสุดนี้คือกุญแจสำคัญ.

2. การพูดไม่ดีเกี่ยวกับผู้อื่น

"พูดไม่ดีเกี่ยวกับใคร แต่พูดเกี่ยวกับสิ่งที่ดีที่คุณรู้เกี่ยวกับทุกคน".

หากเราต้องทำการวิเคราะห์สิ่งที่ผู้คนพูดถึงคนอื่นเราอาจจะประหลาดใจกับความถี่ที่การวิจารณ์การตัดสินและคำที่เต็มไปด้วยความอิจฉาปรากฏขึ้น. บางทีมันเป็นพฤติกรรมที่เรียนรู้ บางทีมันอาจจะเป็นความไม่มั่นคงและความกลัวของเราที่ทำให้เราทำแบบนี้ วลีที่สองของเบนจามินแฟรงคลินนี้กระตุ้นให้เราทำสิ่งที่ตรงกันข้าม.

การปรับเปลี่ยนเนื้อหาในการกล่าวสุนทรพจน์ของเราไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เป็นเรื่องง่าย หากเราตระหนักถึงเมื่อเรากำลังพูดถึงคนที่ไม่ดีเราได้รับจำนวนมากแล้ว. เท่านั้นจากนั้นเราสามารถค่อยๆเปลี่ยนวิธีการพูดคุยของผู้อื่นเพื่อเริ่มพูดคุยได้ดี เป็นความจริงหรือไม่ที่เราไม่ชอบให้คนอื่นพูดถึงเรา เรามาทำเช่นเดียวกัน.

3. เรียนรู้จากความผิดพลาด

"ฉันไม่ล้มเหลวในการทดสอบฉันพบเพียง 100 วิธีในการทำผิด".

ในฐานะนักประดิษฐ์ที่ดีนั่นคือแฟรงคลินประสบกับความกดดันที่เกิดขึ้นเมื่อพยายามล้มเหลว. ข้อผิดพลาดสามารถทำให้เรารู้สึกว่าเราไม่คุ้มกับสิ่งที่เราทำ, สิ่งที่เราพยายามสร้างจะไม่เกิดผลหรือการตัดสินใจที่สมเหตุสมผลที่สุดคือการโยนผ้าขนหนู.

อย่างไรก็ตามแฟรงคลินยังคงสานต่อความคิดของเขาแม้จะมีความพยายามที่ไม่ประสบผลสำเร็จก็ตาม เรื่องนี้ไม่สำคัญกับเขา ฉันต้องการที่จะปรับปรุงค่าใช้จ่ายทั้งหมด เพราะ ความผิดพลาดช่วยให้เราเรียนรู้. หากเรามุ่งมั่นที่จะบรรลุบางสิ่งบางอย่างความขยันหมั่นเพียรเรียนรู้จากความล้มเหลวและดำเนินการต่อจะเป็นที่ฉลาด.

ขอให้เราอย่ากลัวที่จะทำผิดพลาดทำผิดพลาด ซึ่งหมายความว่าเรากำลังเรียนรู้และในครั้งต่อไปเราจะทำได้ดีกว่ามาก จำไว้ว่า นักประดิษฐ์ที่ดีที่สุดผิดหลายครั้งก่อนที่พวกเขาจะเริ่มประดิษฐ์สิ่งประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ของพวกเขา. ด้านหลังมีหลายชั่วโมงความอุตสาหะความมุ่งมั่นและความปรารถนามากมาย ...

4. ความอัปยศ

การเป็นคนจนไม่ใช่ความอัปยศ แต่เป็นเรื่องที่น่าละอาย.

วลีที่สี่ของเบนจามินแฟรงคลินบอกเราเกี่ยวกับปัญหาสำคัญ: ความอัปยศ ความอัปยศที่ทำให้เราเป็นอัมพาตและทำให้เรากลัว. ทำไมเป็นเด็กเราไม่ละอายอะไร? เพราะความละอายเป็นอารมณ์ที่เราได้เรียนรู้ที่จะรู้สึกในบางโอกาส.

ในทางกลับกันเราทุกคนมีอดีต คนจนและคนรวย ในตัวเราเราไปและตอนนี้เราเป็น. ในหลายกรณีมีความจำเป็นต้องพูดถึงว่าเราอยู่ที่ไหนและเราต้องเข้าใจพลังที่เรามีต่อสิ่งที่เกิดขึ้นกับเรา. ในแง่นี้มากกว่าความอัปยศการจัดการเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของเราจะต้องเป็นแหล่งที่มาของความภาคภูมิใจ.

นอกจากนี้ต้องเข้าใจวลีของแฟรงคลิน บริบทที่ "รวยใหม่" ถูกมองข้ามไหล่ของพวกเขาโดยผู้ที่ "เปล". เข้าใจว่าแต่ละคนมีชนชั้นทางสังคมซึ่งเขาเกิดและในนั้นเขาต้องอยู่ วันนี้ภาพโซเชียลนั้นค่อนข้างแตกต่างแม้ว่ามันจะไม่เป็นความจริง แต่อย่างใด แต่บางคนก็ยังมองข้ามไหล่ของพวกเขากับคนอื่น ๆ โดยที่ไม่ได้เรียนในมหาวิทยาลัย.

5. หากคุณสงสัยให้หยุด!

"หากมีข้อสงสัยอย่าทำเช่นนั้น".

หลายครั้งเรามีข้อสงสัย สงสัยว่าเราควรทำอะไรเกี่ยวกับการตัดสินใจที่เราต้องทำหรือไม่ บางครั้งความสงสัยตอบสนองต่อความไม่มั่นคงที่จะเป็นสิ่งสำคัญในการแก้ปัญหา. อย่างไรก็ตามบางครั้งพวกเขาก็เป็นเหมือนการโทรปลุกเพื่อการตัดสินใจที่เรากำลังจะทำ แต่จากที่เราไม่แน่ใจจริงๆ.

การตัดสินใจที่สำคัญมักไม่มีข้อสงสัย. สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่เตือนเราว่าเราได้มาถึงจุดที่การสะท้อนกลับมีความสำคัญ ภาพสะท้อนที่คุณต้องทุ่มเททรัพยากรจำนวนมากในหลาย ๆ ครั้ง ดังนั้นเราอาจต้องหยุด อย่างไรก็ตามอัมพาตที่จำเป็นนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นนิรันดร์เช่นกัน: เราจะไม่สามารถเคลียร์คำถามทั้งหมดได้เสมอหรือสถานการณ์จะรอเราอยู่เสมอ.

คุณคิดอย่างไรกับวลีเหล่านี้โดย Benjamin Franklin? คุณได้รับอนุญาตให้สะท้อนแง่มุมชีวิตของคุณบ้างไหม? อย่างที่เราเห็นเราไม่ได้พูดถึงสิ่งที่เราไม่รู้ แต่ในปัจจุบันเรายังคงดำเนินการในลักษณะที่เป็นเวลาหลายปีเช่นของแฟรงคลินเชิญชวนให้เราไตร่ตรองเพื่อแนะนำการเปลี่ยนแปลง.

5 วลีที่ยิ่งใหญ่ของอริสโตเติลเรียนรู้ 5 วลีที่ยิ่งใหญ่ของอริสโตเติลที่จะทำหน้าที่เป็นการเรียนรู้และการชี้นำในชีวิตของคุณขอบคุณใจเป็นเลิศอ่านเพิ่มเติม